在与学生的第一堂课上，你会做什么?

对于一个典型的第一节课，我首先了解我的学生，不仅是他或她的学术优势和弱点，还有他或她的热情和爱好。然后我们将直接进入材料。如果我们正在进行考试准备课程，我们会对考试进行概述，然后从学生最需要帮助的科目开始。对于非考试准备，我们将从基础开始，为我们可以用于越来越难的问题和概念打下坚实的基础。

如何帮助一个学生成为一个独立的学习者?

我鼓励我的学生在上课时提出问题。对于数学主题，我帮助我的学生学习主题背后的概念和推理，这样他或她就可以将这些概念应用于更难的问题和更高级的主题。在阅读方面，我通过文章和故事引导学生思考人物和思想是如何联系在一起的，这样他们就可以开始提出自己的问题，并批判性地思考他们所阅读的内容。

你会如何帮助学生保持积极性?

我用一些东西来保持学生的积极性。首先，我尝试使用与学生相关的主题，例如带来最喜欢的书籍、电影等。其次，我总是庆祝我的学生的胜利，无论大小。当他们犯错时，我支持他们，鼓励他们回去看看他们的错误在哪里，这样我们就能解决他们。

如果一个学生在学习一项技能或概念上有困难，你会怎么做?

首先，我确定学生在哪里有困难。我将这个概念分解为几个简单的步骤，我们将逐一检查问题所在，这样我们就可以直接解决它。其次，我试图为手头的话题找到不同的方法。有时候，切换阅读故事或数学问题的细节可以给学生带来我们正在寻找的“灵光闪现”时刻。

你如何帮助那些在阅读理解方面有困难的学生?

我以前教过的大多数学生在阅读理解方面有困难，他们也在词汇方面有困难，所以我们从学习策略和练习开始，以建立一个强大的词汇基础。然后我帮助我的学生理解文章的结构，这样我们就可以了解作者写这篇文章的意图。最后，对于难理解的部分，我们会分解语言并进行翻译，这样我的学生就能更好地理解。

你会如何帮助学生对他们正在努力学习的科目感到兴奋/投入?

首先，我试着看看是否有办法让学生对这个话题感兴趣。我发现，许多学生如果能把一个话题联系起来，就能更好地理解这个话题。其次，我分解主题，从小的步骤开始。这些小步骤往往更容易，并帮助建立学生的信心，因为我们朝着更难的步骤努力。当我们进行这些步骤时，我经常问学生我们为什么要做这些步骤，这样他们就能理解主题或问题背后的概念。

你会使用什么技巧来确保学生理解材料?

我总是问我的学生，我们为什么要做这些步骤来解决问题，以及数字在问题的范围内意味着什么。学生应该知道他们在寻找什么以及为什么。我还鼓励他们一步一步地引导我解决一个问题或阅读文章，让他们教我。

如何建立学生对一门学科的信心?

通过庆祝他们的成功!同时，我让我的学生做很多练习题，不仅确保他们理解材料，也向他们展示他们知道如何自己做。

你如何评估学生的需求?

显而易见的答案是去问我的学生和他们的父母。除此之外，我还让他们做数学题，通读一篇文章并总结以提高阅读理解能力。我不会插话，而是观察学生如何解决问题，这样我就能看到他或她在整个过程中是如何思考的。

你如何使你的辅导适应学生的需要?

每个学生都是不同的，学习方式也略有不同。在我了解一个学生如何思考之后，我制定了一个如何最好地阅读材料的计划。然后我会通过简短的检查(比如小测验)和练习测试(如果这是一个备考项目的话)来密切关注事情的进展情况。如果我们发现有些东西不管用，我们就会边做边调整。

在辅导课程中，你通常使用什么类型的材料?

在备考时，我喜欢使用考试公司提供的材料。除此之外，我还建立了一个个人图书馆，里面有我多年来创作的材料，以及来自在线导师网站的资源。