你的教学理念是什么?

教学就是与学生建立联系。一旦学生专心听讲，帮助他们学习就容易多了。我试着表现出耐心并与他们建立联系，这样他们就会发现这些材料是可以消化的。

在典型的与学生的第一次会面中，你会怎么做?

首先，我想了解一下这个学生。如果我们能找到一些共同点，沟通起来就容易多了。此外，我想弄清楚他们认为是什么阻碍了他们在特定的领域，我在那里帮助他们。

如何帮助学生成为一个独立的学习者?

你可以通过重复材料和建立信心来帮助学生成为一个独立的学习者。

你如何帮助学生保持积极性?

我渴望鼓励学生重视他们所学的知识，但这往往是一场艰苦的战斗。我认为最好的方法是向他们展示知识在他们现实生活中的价值。

如果学生在学习技能或概念方面有困难，你会怎么做?

尝试用不同的方式来接近材料，或者用不同的方式来教授材料。通常，在这些情况下，视觉效果或示例会有所帮助。

你如何帮助那些在阅读理解上有困难的学生?

我主要辅导数学，所以我主要是解释如何把单词翻译成相应的数学含义。我通过尝试将操作概念化并创建一个常用单词的图表来做到这一点。

当你开始与学生合作时，你发现什么策略是最成功的?

去了解他们，让他们知道家教可以很有趣，并不吓人。同时，建立他们的自信，因为青少年时期可能会很艰难。

你如何帮助学生对他们正在努力学习的科目感到兴奋/投入?

这取决于特定的学生，但通常展示主题与他们喜欢做的事情的关系是非常有益的。

你会用什么技巧来确保学生理解材料?

你可以测试他们，或者让他们做一些与最初展示的题目略有不同的问题。此外，你可以让他们大声说出为什么他们在做他们正在做的事情，这样他们就清楚地明白了这个过程。

如何建立学生对一门学科的信心?

你从简单的问题开始，建立一个基础，当他们成功时祝贺他们。然后，你开始累积小的成功，直到他们对更复杂的材料有信心。

你如何评估学生的需求?

了解学生需求的最好方法是与他们交谈。有些学生不成功是因为他们缺乏动力，而另一些学生不成功是因为他们无法快速有效地消化材料。

你如何使你的辅导适应学生的需要?

重要的是要了解学生在努力学习什么以及他们是如何学习的。我试图全面了解学生，并在他们理解的水平上传达材料。