艾琳
认证导师
你的教学理念是什么?
教学的基础是为学生提供鼓励、资源和实践。我相信每个学生都有自己的优势,他们可以学会利用这些优势,并将其应用到他们可能挣扎的领域。我和学生的谈话中经常表扬和肯定他们的努力和工作。我可以为学生提供的资源是写作的模型和有趣的阅读选择,可以在娱乐他们的同时培养他们的理解能力。实践对于学习是不可或缺的,因为每个人都在做中学得最好。
在与学生的第一堂课上,你会做什么?
在第一节课上,我会通过提问来了解学生的优势和兴趣。我会回答学生关于我或我们将要做的工作的任何问题。
如何帮助一个学生成为一个独立的学习者?
阅读是独立学习的关键。我可以指导和练习成功的阅读策略,如识别重要细节和总结文章。
你会如何帮助学生保持积极性?
对努力和工作的表扬和认可有助于提高积极性。我会帮助一个学生看看他或她做得有多好。我也会帮助学生建立他或她自己的计划,以实现他或她设定的目标。
如果一个学生在学习一项技能或概念上有困难,你会怎么做?
我会提供更多的实践机会和模型,让学生看到不同的方法来接近这个概念。练习是关键。
你如何帮助那些在阅读理解方面有困难的学生?
在阅读理解方面有困难的学生往往告诉我,他们“不喜欢阅读”。我告诉他们这不可能,因为他们不可能读过所有可以读的东西。他们只是觉得自己不喜欢读书,因为他们还没有读过自己喜欢的东西。我会帮助他们找到他们感兴趣的读物,从他们容易阅读的开始,然后进入与他们的水平相当或更高的读物。
当你开始教学生的时候,你发现什么策略是最成功的?
观察模型和让学生提问是两个成功的策略。
你会如何帮助学生对他们正在努力学习的科目感到兴奋/投入?
任何学生都可以对阅读和写作感到兴奋,当内容是关于他们的个人兴趣。
你会使用什么技巧来确保学生理解材料?
我会问多个问题,然后再问一些澄清性的问题,以帮助我评估学生的阅读理解水平。在写作方面,我不仅阅读学生的作品,还允许他们谈论他们的写作过程。
如何建立学生对一门学科的信心?
练习和表扬。你做得越多,你成功的机会就越多。我为学生提供这些机会,并表扬他们朝着目标迈出的每一步。
你如何评估学生的需求?
我让学生告诉我他或她有什么问题和担忧。如果合适的话,我会使用标准化的测试问题来评估阅读理解或查看学生的写作样本。
你如何使你的辅导适应学生的需要?
我找到多种资源,让学生选择使用什么。我还让学生选择为每个课程设定的目标。
在辅导课程中,你通常使用什么类型的材料?
材料根据学生的需要而有所不同。