在与学生的第一堂课上，你会做什么?

找出学生的恐惧和挣扎，特别是某些单元或主题。在会议结束后询问学生情况如何。

如何帮助一个学生成为一个独立的学习者?

向他或她展示他们可以用来取得成功的技能和知识。

你会如何帮助学生保持积极性?

提高必要的方法和技能，让他们更容易找到答案。

如果一个学生在学习一项技能或概念上有困难，你会怎么做?

找到更容易获得或学习技能或概念的策略。

你如何帮助那些在阅读理解方面有困难的学生?

复习那些比较容易理解的类似问题。向他们展示更简单的处理文字问题的方法，如分块和下划线。

当你开始教学生的时候，你发现什么策略是最成功的?

让学生获得你的信任，并向他们展示你的期望，提醒他们无论经历什么，他们都有成功的潜力。让父母也参与进来。

你会如何帮助学生对他们正在努力学习的科目感到兴奋/投入?

简单的学习方法总能达到目的。让他们获得信心，让他们知道自己可以做到。

你会使用什么技巧来确保学生理解材料?

在解释步骤时使用提问法，在学习新技能或概念后使用指导练习并包括形成性评估技术来解决问题。

如何建立学生对一门学科的信心?

向他们展示，得到答案是多么容易，但学生必须愿意。

你如何评估学生的需求?

提问，形成性评估，忽略他们所知道的，随着你的继续，缺失的部分就会显现出来。

你如何使你的辅导适应学生的需要?

灵活，获得学生的信心，鼓励他们展示自己最好的一面。

在辅导课程中，你通常使用什么类型的材料?

计算器，书写工具，图表纸，草稿纸和笔记本电脑。

你的教学理念是什么?

每个孩子都能通过数学考试，无论他或她的背景，或他们的经历;这是可以做到的。