你的教学理念是什么?

我的教学理念是，如果你没有乐趣，你就没有在学习。我鼓励每个学生都能找到让学习变得有趣的方法!

在与学生的第一堂课上，你会做什么?

我会确定学生在该领域的优势和劣势，并向他们展示如何利用其中一个来克服另一个。

如何帮助一个学生成为一个独立的学习者?

教学生如何解决问题其实就是教给他们一个更大的概念——一些他们可以带回家并在自己的时间里再次使用的东西。这是好的教学的标志。

你会如何帮助学生保持积极性?

我帮助我的学生专注于小胜利。大问题总是可以分解成更小、更简单、更容易的问题，任何学生都能解决，做起来感觉很棒。

如果一个学生在学习一项技能或概念上有困难，你会怎么做?

重要的是要对任何可能在一个概念上苦苦挣扎的学生保持耐心。我会采取多方面的方法来教授概念和解决问题，以确保我涵盖了所有可能的学习风格。

当你开始教学生的时候，你发现什么策略是最成功的?

了解学生对教育的渴望确实有助于建立关系。对任何一个有目标的学生进行辅导肯定会让他们获得最大的成功!

你如何帮助那些在阅读理解方面有困难的学生?

无论学生们需要什么，我都会保持耐心。

你会如何帮助学生对他们正在努力学习的科目感到兴奋/投入?

我相信在玩的时候学习效果最好。虽然不是所有的学生都认为他们的数学作业可以很有趣，但如果你让他们参与进来，把它变成一个游戏，或者以一种让他们对工作感到兴奋的方式挑战他们，他们更有可能成功。

你会使用什么技巧来确保学生理解材料?

教完一个概念后，我会试着为学生提供例子或练习，让他们向我展示这些概念。这可以帮助我确认他们是否成功地学习了概念，并帮助我进一步了解他们是如何学习的。然后我可以实时调整我的教学方式。

如何建立学生对一门学科的信心?

我让我的学生对任何事情都有信心。他们的优点和缺点。让我的学生知道他们为什么在一门课上表现得好是很重要的，但知道他们是如何失败的也很重要。我经常提醒我的学生，我们每个人都有不懂的时候;有些事情不知道，或者搞砸了，这没什么。这通常会让他们意识到犯错的重量并没有那么糟糕，这只是另一个证明正确的机会。

你如何评估学生的需求?

我经常检查我的学生。并不是所有的学生都能清楚地知道自己是否理解了材料，有些学生甚至会撒谎。这很常见。一个好的老师能感觉到这些东西，我努力总是读懂我的学生，帮助他们对他们所做的事情更加自信。

你如何使你的辅导适应学生的需要?

教学不是一种单一的固定技能，而是一种动态的技能。你必须能够随时调整。根据我的经验，我曾经接触过用各种不同方式学习的学生，我的标准方法必须改变。如果你适应学生的学习方式，他们会更容易接受。这是同情的表现，有助于建立你与他们的关系。

在辅导课程中，你通常使用什么类型的材料?

我有一个很好的图书馆资料，比如旧课本和好的网上资源。我会快速阅读任何有助于确定解释主题的最佳方式的资源。在某些情况下，我甚至可以为学生提供这些资源，让他们可以自己使用。