你的教学理念是什么?

没有一个学生在任何科目上都是“差”的;这个主题只是还没有以一种能引起他们共鸣的方式来解释。

在典型的与学生的第一次会面中，你会怎么做?

在第一次会议上，我通常会尝试了解学生已经有信心的概念或科目。然后我会找出学生似乎在哪些方面挣扎以及原因。第一次辅导应该是关于了解学生和他们的辅导需求。

如何帮助学生成为一个独立的学习者?

我会允许学生自己解决问题，并纠正他们自己的错误。这样做会迫使学生真正思考他们所学到的知识，并将其应用到自己身上。

你如何帮助学生保持积极性?

通过切换会话与混合的问题。在一个困难的问题之后问一个简单一点的问题，这样可以增强他们的信心。向学生展示他们实际上知道多少，并鼓励他们继续进步。

如果学生在学习技能或概念方面有困难，你会怎么做?

当学生撞墙时，第一步是停下来，从不同的角度看待这个概念。把事情硬塞进他们的脑袋是做不成的。相反，转移到另一个概念或稍作休息。这将使学生的潜意识仔细考虑问题。这样，当你回到困难的概念时，你和学生都准备好再试一次。

你如何帮助那些在阅读理解上有困难的学生?

我发现从一篇文章中提取重要信息的最好方法是先读一遍，然后再读一遍，这次在你认为重要的部分画上下划线。然后重读那些高亮的部分，以更好地理解阅读材料。