你的教学理念是什么?

每个人都有能力成功地学习，如果他们的需求是量身定制的。

在典型的与学生的第一次会面中，你会怎么做?

在学习之前，学生必须对自我表达感到自在。我认为花几分钟了解学生的爱好和兴趣是很重要的，这样教学就可以因材施教。

如何帮助学生成为一个独立的学习者?

在辅导开始之前，鼓励学生利用网上或图书馆的资源进行某种形式的自学是很重要的。通过这种方式，学生们已经学会了他们所能学到的，而导师们也可以专注于他们最需要帮助的地方。

你如何帮助学生保持积极性?

以某种方式使课程适合学生的兴趣总是一个好主意。在某些科目中，这比其他科目容易。

如果学生在学习技能或概念方面有困难，你会怎么做?

我会确保对他们有耐心，并尽我所能以最适合他们的方式接近技能/概念。

你如何帮助那些在阅读理解上有困难的学生?

我帮助学生分解句子，一次解释一个单词的意思。这种做法一开始是缓慢的，但从长远来看，当他们自己阅读时，会有很大的帮助。

当你开始与学生合作时，你发现什么策略是最成功的?

问他们一些关于他们的兴趣和过去的学术经历的问题是有帮助的，这样可以根据他们的能力水平和学习方式量身定制课程。

你如何帮助学生对他们正在努力学习的科目感到兴奋/投入?

我会试着把他们正在挣扎的科目和他们擅长的科目联系起来，这样他们就可以尝试用新的眼光来看待它。

你会用什么技巧来确保学生理解材料?

我会确保反复复习，这样他们就能在头脑中巩固新概念。此外，我会让他们把这些概念教给我，因为能够教授一个概念表明他们对这个概念有扎实的理解。

如何建立学生对一门学科的信心?

为了确保学生不会感到不足，重要的是要奖励他们的成就。此外，让学生把材料教给你是一个很好的方式来展示他们知道多少。

你如何评估学生的需求?

我评估学生需求的部分依据是他们自我报告的困难，还有通过样本问题来衡量他们的能力。

你如何使你的辅导适应学生的需要?

我可以灵活地改变我的教学风格，这取决于我认为什么对我的学生有效。例如，如果一个学生对概念的视觉描述反应更好，我总是准备一个速写板或黑板。如果学生对记忆工具反应良好，我将允许他们创建这些工具。

你在辅导课上通常使用什么类型的材料?

我通常带着笔记本、记号笔、白板、字典和计算器。