你的教学理念是什么?

我的教学理念是引导和驱使学生一步一步地攻克难题。我不相信给出答案，而是用不同的方法解决问题。我相信积极地强化学生的成就。

在与学生的第一堂课上，你会做什么?

我会获取学生正在学习的学科领域的信息，让他/她给我典型作业的例子。然后我会问学生在不同的领域是否有更大的困难。如果不确定，我建议用几个不同的例子来评估学生的能力。在评估之后，我会在问题区域工作，除非学生指定了某个区域。

如何帮助一个学生成为一个独立的学习者?

我会通过给学生更多的工具来帮助他们解决困难领域的问题。我将采取循序渐进的解决方案，以促进对学科领域的理解。我还会确保学生学会了自己的舞步。

你会如何帮助学生保持积极性?

可以尝试使用不同的方法，或者积极地强调他们将学习问题领域。

如果一个学生在学习一项技能或概念上有困难，你会怎么做?

我会决定如何将概念分解成学生能够理解的更小的/给定的部分，这样就更容易建立新的概念。

你如何帮助那些在阅读理解方面有困难的学生?

我会把段落分成小段，每句话都讲一遍，以确保形成了详细的理解。

当你开始教学生的时候，你发现什么策略是最成功的?

试着熟悉他们的学习习惯，了解他们在老师教他们的时候是如何理解的。我需要了解一些背景来调整我的辅导。

你会如何帮助学生对他们正在努力学习的科目感到兴奋/投入?

我会找到学生的兴趣，并将其带入该学科，例如与爱好有关的数学应用题。这种方法适用于许多科目。

你会使用什么技巧来确保学生理解材料?

我会让学生告诉我解决方法，或者让他自己做另一道题。我会反问一些问题，以确保双方达成了共识。这些问题不会有“是”或“否”的答案。

如何建立学生对一门学科的信心?

我会从学生理解的基础知识开始，逐步扩展到更复杂的学科领域，以此建立信心。我要确保所有人都能理解基础，并始终提供积极的反馈。

你如何评估学生的需求?

我会让学生给我一个当前作业的概述，并问他们是否知道困扰他们的地方。然后我会要求他们在不同的领域工作，这样我就能了解问题在哪里。

你如何使你的辅导适应学生的需要?

我会试着解释并把问题或主题分解成更小的部分。我会问一些问题来验证我的理解。如果学生不理解我所使用的词汇，我会使用图片，或者使用不同的方法来寻找问题的答案。

在辅导课程中，你通常使用什么类型的材料?

学生的课本，这样我可以确保所有的概念都包括在内。我会根据课程来布置问题，让学生更深入地理解这门学科。有时额外的工作簿可能会有所帮助。