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图为南京大学导师项老师

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我获得了马萨诸塞大学电气工程硕士学位和德克萨斯大学机械工程博士学位。我在数学、物理和工程等多个领域都有广泛的背景和经验。

我有兴趣与学生分享我的知识,帮助他们理解主题和解决问题。我相信一个好的导师可以提供指导,引导学生通过思考过程来解决问题。一个好的导师会激发学生思考和提出自己的解决方案,培养学生的独立学习能力。

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香的资格

教育与认证

本科学历:南京大学工学学士

研究生学位:马萨诸塞州达特茅斯大学-工程硕士

爱好

在业余时间,我喜欢放松和外出与家人和朋友。我喜欢自然科学活动,听音乐,骑自行车和游泳。我还喜欢素描和绘画。此外,我对旅游有着浓厚的兴趣,曾去过中美洲和欧洲国家。

辅导科目

代数

代数2

代数3/4

微积分

微积分2

大学代数

大学物理

会话普通话

微分方程

几何

高中物理

语言

普通话

普通话1

普通话(二)

普通话3

普通话(四)

机械工程

物理

有关微积分的知识

科学

三角函数

问答

你的教学理念是什么?

“教学是关于什么的?”——不同的人可能会有不同的答案。从本质上讲,它是一种知识从老师到学生的转移。它可以是,简单地,陈述关于一个主题的真相;或者它可以为学生提供一个练习,这样他们就可以理解知识或熟悉工具。是的,这就是教学的本质。但它也可以远不止于此。一个好的老师可以提供指导,引导学生通过思考过程来解决问题。一个好的老师会激励学生去思考并提出自己的解决方案。一个好老师会引导每个学生通过正确的道路来实现他或她的目标。 Yes, I believe everyone has their own way of teaching, but I prefer the way that should have a great deal more than just passing knowledge. Teaching is a process that intimately involves the teacher and students together to share the knowledge and the critical thinking. Eventually the students are motivated to develop their own interests in the subject, and they can go far beyond what can be taught in class.

在典型的与学生的第一次会面中,你会怎么做?

介绍我自己,我的背景和经历;让学生自我介绍;熟悉学生的学习风格。找出一个对我们俩都最合适的时间表。

如何帮助学生成为一个独立的学习者?

从提出正确的问题开始,逐步引导学生解决问题。给出类似的例子,让学生自己解决。在这个过程中,老师可以鼓励学生自主学习。

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