特色的
导师从
耶鲁大学
大学
普林斯顿大学
大学
斯坦福大学
大学
康奈尔大学
大学
哈桑
认证导师
教育与认证
学士学位:布朗大学本科，创意写作，视觉艺术
考试成绩
SAT总分(1600分):1540分
SAT数学:800分
SAT口语:780
GRE口语:170
SAT文学科目考试:760分
爱好
文学，诗歌，版画，绘画，插图，凸版印刷，装订，骑自行车，烹饪，探索
辅导科目
10年级
十年级写作
11年级
11年级写作
12年级
12年级写作
一年级
一年级数学
一年级阅读
一年级写作
二年级生
二年级数学
二年级阅读
二年级写作
三年级
三年级数学
三年级阅读
三年级科学
三年级写作
4年级
四年级数学
四年级阅读
四年级科学
四年级写作
五年级
五年级数学
五年级阅读
五年级科学
五年级写作
六年级
六年级数学
六年级阅读
六年级科学
六年级写作
7年级
七年级数学
七年级阅读
七年级科学
七年级写作
8年级
八年级数学
八年级阅读
八年级科学
八年级写作
9年级
九年级写作
美国文学
AP工作室艺术:二维设计
艺术
艺术历史
英国文学
大学英语
大学水平美国文学
大学世界史
比较文学
画
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高中化学
高中英语
高中水平的美国文学
高中世界史
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绘画
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版画
定量推理
SAT科目考试准备
短篇小说
词汇表
世界文学
你的教学理念是什么?
我相信教育是一项终生的追求，如果有目的和决心，就不会停止产生结果。因此，我的教学方法是以过程为导向的。虽然成绩和考试分数是很重要的，因为它们是学生进步的标志，但它们不如学生对材料的理解和参与的实际发展重要。
在典型的与学生的第一次会面中，你会怎么做?
在第一节课中，我喜欢了解学生对该学科的兴趣以及他们聘请导师的原因。在开始之前，重要的是要概述学生的目标，他们想从辅导经历中得到什么;并讨论他们之前使用材料的策略，包括成功的和不成功的。
如果学生在学习技能或概念方面有困难，你会怎么做?
有时，学生可能难以克服表达概念的特定语言或格式。如果是这样的话，尝试用一种更符合学生兴趣或学习方法的方式来说明这个概念是很重要的。
你如何帮助那些在阅读理解上有困难的学生?
我试图把课文分解成更容易理解的段落，重点放在可能给学生带来困难的特定方面，比如词汇、句子结构或语法。
你如何使你的辅导适应学生的需要?
所有的学生都以不同的方式学习。有些是非常直观的;其他人则更喜欢亲自动手的方法。如果一个特定的策略似乎不起作用，重要的是要不断推动和试验新的方法，而不是仅仅因为它在其他学生或我自己的方法中取得了成功而依赖于一个策略。
你在辅导课上通常使用什么类型的材料?
教材应该总是根据学生的需要而定。这些可能包括学生自己的课本、笔记卡、练习测试等，以及可能有助于为学生提供不同视角的补充材料。