你的教学理念是什么?

每个学生都有不同的动机和擅长的领域。我想帮助学生找到适合他们的方法来提高他们对较弱科目的理解。

在与学生的第一堂课上，你会做什么?

与学生交谈，确定他们的优点和缺点在哪里。

如何帮助一个学生成为一个独立的学习者?

通过帮助学生认识到什么策略对他们有效，什么时候他们偏离了目标。

你会如何帮助学生保持积极性?

通过找到该领域中每个学生感兴趣的方面，并坚持一个结构化的时间表。

如果一个学生在学习一项技能或概念上有困难，你会怎么做?

试着从不同的角度来探讨这个主题。我可能会先把这个概念写下来，然后再回来讨论。

你如何帮助那些在阅读理解方面有困难的学生?

有时候，学生们会纠结于一页纸上的原始字数。我会使用“阅读窗口”来帮助我逐句阅读故事。

当你开始教学生的时候，你发现什么策略是最成功的?

谈论学生在一门学科上投入的时间，如果时间不够，对理解有现实的期望。

你会如何帮助学生对他们正在努力学习的科目感到兴奋/投入?

找到任何他们喜欢的部分。学生可能对植物细胞不感兴趣。那么，在学生能够给植物细胞贴上标签之后，我们讨论为什么狗很难在绿草中找到一个红球?

你会使用什么技巧来确保学生理解材料?

我会以对话的形式测试学生。

如何建立学生对一门学科的信心?

通过识别正确答案，而不仅仅是识别错误答案。

你如何评估学生的需求?

通过与学生、家长和老师谈论学生在某一科目上的优点和缺点。

你如何使你的辅导适应学生的需要?

通过不断评估什么是有效的，什么是无效的。

在辅导课程中，你通常使用什么类型的材料?

教科书、图片、抽认卡、YouTube。