杰西
认证导师
学士学位:康奈尔大学-学士,经济学,亚洲研究
瑜伽、博物馆、美食、外语、电影
业务
大学生物学
大学英语
美国历史
比较文学
会话法语
会话普通话
法国1
高中生物学
高中商业
高中英语
高中阶段美国历史
作业支持
普通话1
普通话3
普通话4
其他
SAT中文及听力科目测试
西班牙语1
学习技巧
学习技巧和组织能力
夏天
你的教学理念是什么?
我相信每节课都要为学生量身定做。对我来说,与学生建立个人联系是非常重要的。每个人都有不同的学习方式。如果我能以一种学生能理解并记住的方式解释一个困难的概念,那就真的会使这节课成为成功的一课。我是以结果为导向的。进入每一次辅导课程,我的目标是找出哪些知识必须学习和保留(对于课堂,或者可能是考试/测验),以及学生在哪里遇到了麻烦。然后,我和学生一起克服这些困难,直到他/她能够完全理解概念,记住它,并能够自己重复它。我总是让学生先试着回答问题,如果他/她有困难,我试着给他们提示和指导,直到他们能自己找到答案。我相信这能建立他们的信心,也能让他们知道,即使我不在,他们也能在考试或课堂上做到。
在与学生的第一堂课上,你会做什么?
第一节课通常是评估和建立融洽的关系。我喜欢更多地了解学生,他们最喜欢/最不喜欢的科目是什么,他们擅长什么,以及他们在什么方面可能有困难。在建立融洽关系方面,我的性格非常友好,不评判他人。我努力在每一步都激励和鼓励学生。当学生们感到舒适时,他们通常会更有动力,并且会发现学习新的和困难的概念是一种享受。
如何帮助一个学生成为一个独立的学习者?
正如在另一个问题中提到的,我总是让学生先回答问题;如果他/她有困难,我试着给他们提示和指导,直到他们能自己找到答案。我相信这能建立他们的信心,也能让他们知道,即使我不在,他们也能在考试或课堂上做到。
你会如何帮助学生保持积极性?
我有着乐观和积极的性格,通过提问和保持积极有趣的对话来保持学生的参与和动力。通过回忆我们喜欢或能联系到的事情来学习是很重要的。
如果一个学生在学习一项技能或概念上有困难,你会怎么做?
我会尽量用最简单的术语来解释,也会尽量让学生更容易理解。我经常使用类比或其他记忆技巧。
你如何帮助那些在阅读理解方面有困难的学生?
把文章拆分成几个部分,找到引言、总结和支持论点,可以更好地教授阅读理解。一旦分解,一段长文章就不那么吓人了,也能更好地理解。