你的教学理念是什么?

我相信所有学生的学习速度不同，我的目标是找到每个学生学习和教学的方式，以发挥他们的潜力。

在典型的与学生的第一次会面中，你会怎么做?

第一个环节总是要找出学生在那门课上的进展。我将提出一个提问者，询问他们是如何学习的，他们喜欢学什么，以及一些关于我正在辅导的主题的问题，以找出我需要从哪里开始辅导。

如何帮助学生成为一个独立的学习者?

我所做的一切都是为了引导学生想出正确的答案。我会一步一步地引导学生，让学生从错误中吸取教训，为学生设定目标。

你如何帮助学生保持积极性?

学生和我将在第二阶段坐下来讨论目标和奖励。奖励可以是学生喜欢玩的与学习有关的游戏，但我相信奖励总是能激励学生学习。

如果学生在学习技能或概念方面有困难，你会怎么做?

如果一个学生在学习一个概念时遇到困难，我会首先用不同的方法尝试相同的概念。例如，如果我只教听觉和视觉，那么我就会把我的教学方式改为动觉。如果这不起作用，那么我就会后退一步，找出学生遇到困难的地方。

你如何帮助那些在阅读理解上有困难的学生?

我有很多策略可以用来帮助学生进行阅读理解。我会试着把这个话题和他们已经知道的东西联系起来。我会在整个阅读过程中提出问题，以说明故事的要点，并让学生对故事进行推断，这只是其中的一些例子。

当你开始与学生合作时，你发现什么策略是最成功的?

我想知道学生到底是从哪里开始挣扎的。例如，如果学生对长除法有困难，我会回到乘法，以确保他们有一个坚实的基础。

你如何帮助学生对他们正在努力学习的科目感到兴奋/投入?

我会从一个比他们的水平低一点的游戏开始，让他们在学习中感到自信和快乐。

你会用什么技巧来确保学生理解材料?

在学习新的或更难的材料之前，我会给学生简单的评估，以确保学生理解。

如何建立学生对一门学科的信心?

奖励、游戏、有趣的活动和大量的表扬将有助于建立学生的信心。

你如何评估学生的需求?

我会给我的学生一个评估，从基本的问题开始，加速到更难的问题，以确定学生的需求。

你如何使你的辅导适应学生的需要?

我会根据每个学生的需要和目标，让一节课变得更容易或更难，更直接地指导学生做更独立的工作。

你在辅导课上通常使用什么类型的材料?

铅笔，纸，橡皮，一副扑克牌，根据科目的不同而定的教具，如果可能的话，还有电脑/网络。