在典型的与学生的第一次会面中，你会怎么做?

我想了解学生的好恶、优点和缺点，所以我对这些方面做了一些非正式的评估。

如果学生在学习技能或概念方面有困难，你会怎么做?

我会为学生提供额外的资源，让他们在课间工作，并为实现目标的每一步提供大量反馈。

当你开始与学生合作时，你发现什么策略是最成功的?

在与学生一起工作时，一个很好的激励因素是把学生作为一个个体来了解，并建立一种建立在信任基础上的关系。根据学生的年龄，一些有形的奖励也会起作用。

你会用什么技巧来确保学生理解材料?

在整个课程中使用各种简单的形成性评估(不一定是铅笔纸任务)将有助于塑造未来的每一节课程。

如何建立学生对一门学科的信心?

当学生表现出理解时，真诚的表扬有助于提高学生的信心。

你在辅导课上通常使用什么类型的材料?

根据不同的主题，我有图表、组织者、抽认卡、游戏，以及额外的资源，如行业书籍、练习单等。

你的教学理念是什么?

所有的学生都有天赋;有些人只是提前打开包裹。

如何帮助学生成为一个独立的学习者?

我通过给予学生所需的信心、热情和知识，帮助他们成为独立的学习者。

你如何帮助学生保持积极性?

我通过提供有趣的活动和使用各种材料来帮助学生保持动力。

你如何帮助那些在阅读理解上有困难的学生?

我在提供各种材料的同时提升自尊和自信，这些材料针对的是成功阅读理解所需要的确切领域

你如何帮助学生对他们正在努力学习的科目感到兴奋/投入?

通过提供各种各样的材料来吸引学习者，并赞扬成功所需的所有步骤，我让学生保持兴奋和投入。

你如何评估学生的需求?

我使用各种形成性评估(不仅仅是纸笔任务)来衡量他们当前的水平，并制定下一步的步骤。

你如何使你的辅导适应学生的需要?

使用各种各样的材料，以及在个人层面上了解学生，是我如何适应每个学生和他们的需求。