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乔尔

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我是一名经验丰富的教师、教练和导师,我热衷于帮助学生更好地理解材料,阅读试题的字里行间,掌握每次考试的战术和策略,这将导致最好的分数。

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乔尔的资格

教育和认证

学士学位:路易斯维尔大学-哲学学士

研究生学位:路易斯维尔大学-硕士、MBA

考试成绩

GMAT: 710

爱好

创业,政治,武术,徒步旅行,皮划艇

辅导科目

准备行动

行动的英语

行为的数学

法阅读

行为科学

法写

美联社比较政府和政治

美联社美国政府和政治

美联社美国政府

ASVAB预科

业务

CLEP营销原理

大学商业

大学经济学

经济学

道德

GMAT分析写作考试

GMAT综合推理

GMAT口头

研究生考试准备

高中商业

高中经济学

作业支持

LSAT作文部分

宏观经济学

市场营销

微观经济学

哲学

算术

社会科学

学习技巧和组织能力

测试准备

问答

你的教学理念是什么?

我把苏格拉底的方法应用到所有的学习情境中。我评估学生的情况,并提出正确的问题以促进下一步。

在与学生的第一堂课上,你会做什么?

评估目标,讨论以前的结果,深入到自我描述的麻烦点,并为成功制定计划。

如何帮助一个学生成为一个独立的学习者?

培养独立学习者最大的挑战是灌输学习的欲望。渐进式的成就、公认的改进和积极变化的强化是创造这种愿望的最可靠的方法。

如果一个学生在学习一项技能或概念上有困难,你会怎么做?

我的工作是发现学生目前是如何思考技能或概念的,识别挑战,并以一种更适合学生当前思维的方式重新教授它。

当你开始教学生的时候,你发现什么策略是最成功的?

问正确的问题,倾听他/她的想法,然后从这个起点出发制定经验教训和策略。

你会如何帮助学生对他们正在努力学习的科目感到兴奋/投入?

积少成多。专注于学习具有挑战性的小块科目,并体验增量收益是创造参与度的可靠方法。

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