你的教学理念是什么?

1.每个学生都有尊严。每个学生都是不同的。在帮助下，每个学生都能做到

在与学生的第一堂课上，你会做什么?

在1-10的范围内，看看他们对任务的感觉如何(1-完全气馁，10-充满信心和鼓励)。了解他们如何学习。它们是视觉的还是听觉的?

如何帮助一个学生成为一个独立的学习者?

制定策略。有一段时间，导师不在了，学生必须自己照顾自己。他们需要精神上的检查点。

你会如何帮助学生保持积极性?

马特·达蒙在《火星救援》的片尾说:“在某个时刻，你的一切都会变糟……一切都会变糟，你会说，就是这样了。这就是我的结局。现在你要么接受现实，要么开始工作。就是这样。你只需开始。你自己算算。你解决一个问题…然后你解下一个…然后是下一个。 And if you solve enough problems, you get to come home."

如果一个学生在学习一项技能或概念上有困难，你会怎么做?

鼓励他们深呼吸，对自己有耐心，并认识到这是一个过程。

你如何帮助那些在阅读理解方面有困难的学生?

再通读一遍课文，试着用你自己的话解释一下。在所有名字下面划线;圈出所有概念;在你不理解的术语上打个问号。

你如何使你的辅导适应学生的需要?

问问题。听。找出他们是如何学习的。每个人的学习方式都不一样。对一些人来说，图片或图表有帮助。对另一些人来说，它们根本没有帮助。