在与学生的第一堂课上，你会做什么?

在与学生的第一堂课上，我会评估学生在哪些方面有困难，并试图了解他们的学习方式。每个学生都有独特的学习过程，弄清楚他们的风格很重要，这样我才能找到最好的方法把信息传递给他们。

如果一个学生在学习一项技能或概念上有困难，你会怎么做?

如果一个学生在某个概念上有困难，我会找到一种新的方法来教他们这些材料。我会尝试用一种他们更容易理解的方式来解释事情，比如使用不同的东西，比如视觉效果或例子。

你如何帮助那些在阅读理解方面有困难的学生?

我会一起解决问题，教他们如何把文章拆开来更好地理解。我也会试着确定他们的问题是否;因为他们不懂词汇，或者他们只是需要帮助把所有东西放在一起，综合信息。

当你开始教学生的时候，你发现什么策略是最成功的?

我认为了解学生的一些事情是很重要的，比如他们的优点、缺点和兴趣。这有助于为每个学生量身定制教材和教学方法。

你会使用什么技巧来确保学生理解材料?

我会为他们设计不同的习题集，并确保包括各种不同的问题，以不同的方式询问材料。我还会让学生向我解释材料，这样我就能确定他们已经掌握了概念。根据我的经验，能够将信息与他人联系起来是他们完全理解一个概念的标志。

你如何评估学生的需求?

我首先会让他们告诉我他们在挣扎什么，为什么他们认为自己有问题。然后我会对他们进行评估，以确定他们在哪些方面需要帮助。

你如何使你的辅导适应学生的需要?

我对每个学生使用不同的辅导方法。有些学生通过重复学习，有些学生通过视觉学习，有些学生通过观看例子学习等等。根据学生的类型，我改变我的教学风格，以更好地适应他们的学习风格。

在辅导课程中，你通常使用什么类型的材料?

我喜欢用一些练习题，就像他们考试的题目一样。我也喜欢使用他们的课程材料和补充网站等资源。这些材料大多是我在课程开始前获得的，这样我就可以准备好开始教学。我还会在课程开始时询问学生是否有任何他们想在课程中学习的特定材料。

你会如何帮助学生保持积极性?

我会通过设定小目标来帮助学生保持动力。如果学生觉得他们仍然落后于或不理解每个概念，他们很容易失去信心或动力，但如果我们一起设定小的、可实现的目标，每隔几节课就能达到(比如理解一个新概念)，学生就会觉得他们正在取得进步，并保持继续学习的动力。

你会如何帮助学生对他们正在努力学习的科目感到兴奋/投入?

我会试着用他们能理解的方式讲这个话题。例如，体育运动员可以从我教授的《细胞生物学》中受益，我将每个细胞器都作为团队中的一员，并将它们在游戏中与体育运动员互动的过程联系起来。这不仅使学生对他们所学习的主题更感兴趣，而且还能更好地理解材料。

如何建立学生对一门学科的信心?

我让学生练习不同的作业和问题，直到他们表现出对材料的理解。当他们看到自己的进步时，他们通常会对自己所学的科目感到更舒服。

你的教学理念是什么?

我认为每个学生都有自己独特的学习方式，因此不应该用单一的方式来教授材料。我也相信，学生受益于一个耐心、善解人意的导师，他能正确评估他们的需求，并与他们单独合作，这样他们就能学到尽可能多的东西。

如何帮助一个学生成为一个独立的学习者?

我可以帮助学生成为一个独立的学习者，鼓励他们用坚定的方法和不同的问题解决/学习技巧来处理新材料。这可以帮助他们在以后的课程中取得成功，即使没有家教，这些东西也可以应用到他们正在学习的其他课程中。