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诺伯特

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我最初是德国音乐行业的一名创意人员,后来对教育产生了热情,现在在明尼阿波利斯的一所职业学院担任领导职务。因为德语是我的母语,所以我决定帮助那些对学习我祖国的语言感兴趣的人。大多数情况下,学习应该是为了获得乐趣,并在结束时获得成就感。我提供有趣和互动的课程,教你各个层次的德语。

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诺伯特的资格

教育与认证

学士学位:罗林斯学院-经济学学士

研究生学位:明尼苏达商学院-里奇菲尔德——商科硕士

爱好

音乐、旅行、飞行

辅导科目

会话德国

德国

德国1

德国2

德国3

德国4

语言

问答

你的教学理念是什么?

倾听学习者的需求,适应学生的需求,而不是说教。

如何帮助学生成为一个独立的学习者?

同样,倾听学生的意见,为他们提供自己学习的工具。

你如何帮助学生保持积极性?

保持互动和乐趣。

如果学生在学习技能或概念方面有困难,你会怎么做?

在回到更有挑战性的话题之前,先转移到其他事情上,给自己一种成就感。

你如何帮助那些在阅读理解上有困难的学生?

提供更多视觉效果。

当你开始与学生合作时,你发现什么策略是最成功的?

互动教学——在我的工作中,它被称为“翻转课堂”。

你如何帮助学生对他们正在努力学习的科目感到兴奋/投入?

想出一些有趣和吸引人的想法,而不是枯燥的想法。

你会用什么技巧来确保学生理解材料?

这要看学生的情况,但我认为反复确认和重复可能是最常用的方法。

如何建立学生对一门学科的信心?

再次确认和建立成就感。

你如何评估学生的需求?

通过倾听学生。

你如何使你的辅导适应学生的需要?

通过评估学生的需求并进行相应的调整。

你在辅导课上通常使用什么类型的材料?

多种多样,包括视觉辅助工具。

在典型的与学生的第一次会面中,你会怎么做?

询问他们的目标。

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