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耶拿

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我喜欢学习。当我第一次坐校车去上一年级的几天课时,妈妈伤心地放开了我的手,这一点就变得很明显了。当公共汽车停在俄亥俄州克利夫兰市的克利夫兰路时,我猛地把手从母亲手中抽开,朝公共汽车跑去,一边喊着“好的,再见!”我不知道她在哭,直到几年后她告诉我。我甚至不害怕乘坐校车的新体验。上学和学习让我如此兴奋,以至于我唯一的注意力都集中在那辆闪亮的黄色校车上,它会载着我去上小学。我准备好了。

我对学习的热爱变成了对分享知识的热爱。观察我最喜欢的老师、导师和导师,我能感觉到他们不仅在教我,而且也乐于学习自己。今天我带着他们的功课。这些老师很棒,不仅因为他们教自己喜欢的东西,也因为他们关注我。他们很棒,因为他们教我的不是学习,而是生活。

我做家教,是因为我的经历告诉我,我也有能力帮助学生获得持久的学业成就,也有能力帮助他们在我身后的漫漫长路上继续前行。我想帮助他们磨砺武器库中的工具,让他们过上自信的生活。我想带着我对学习的热爱,向学生们展示我为生活而学习的美好。

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耶拿的资格

教育与认证

学士学位:西北大学通讯专业:广播/电视/电影

研究生学位:西北大学-麦迪尔新闻学院-报道硕士

爱好

写作,摄影,健康,音乐,跑步,普拉提

辅导科目

大学英语

大学论文

英语

英语语法和句法

ESL / l形的

文章编辑

有天赋的

高中英语

作业支持

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其他

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学习技巧

学习技巧与组织

夏天

写作

问答

你的教学理念是什么?

耐心和全局应用帮助学生将他们在一堂课中学到的知识转化为他们在生活中实际使用的知识。

在典型的与学生的第一次会面中,你会怎么做?

我们会互相了解,然后想办法帮你实现你的目标。你们将分享到目前为止让你感到困惑的问题,然后我们将制定一个计划来帮助你克服障碍。

如何帮助学生成为一个独立的学习者?

我将给出真实世界的应用程序,如果适用于我们在课程中工作的任何内容。

你如何帮助学生保持积极性?

我们会用几种方法来做:1。我们来看看你一开始设定的目标。我们会问,“我们现在所做的将如何帮助你实现目标?”或者“为什么这对实现‘所说’的目标很重要?”2.有时候,看看那些克服困难取得成功的人的成功故事是有帮助的。我们可以一起做到这一点,目标是让内在动力发挥作用。

如果学生在学习技能或概念方面有困难,你会怎么做?

我们需要尝试不同的方法。每个学生都是独一无二的,辅导是为了迎合个人的学习风格而设计的。

你如何帮助那些在阅读理解上有困难的学生?

我发现把材料转换成另一种风格,比如音乐,或者简单地放慢速度,分解每个部分的总体情况,对学生很有帮助。

如何建立学生对一门学科的信心?

重复确实是学习之父。我们将在困难的领域努力,直到我们把它们做好。当我们回头看时,学生们会对自己的进步印象深刻。

你如何评估学生的需求?

我们讨论它们,做一些练习来获得乐趣,看看需要先解决哪些问题。

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