1 / 7

联系数百个像凯瑟琳这样的导师

为各个层次的学生提供专业辅导

150000 +的客户。辅导课程评分4.9 / 5.0

谁需要家教?
你多久需要辅导?
你叫什么名字?
你的邮政编码是多少?
你的电子邮件地址是什么?
你的电话号码是多少?
特色的
导师从
蒙茅斯大学的家庭教师凯瑟琳的照片

凯萨琳

认证导师

今天就给我们打电话联系一位顶级导师
(888) 888 - 0446

嗨,我是一名化学博士,我喜欢教育学生化学知识,并帮助他们完成他们的课程。我已经为各种大学和高中水平的化学课程做了十年的家教。我教过的课程有:普通化学、分析化学和无机化学。我还辅修了物理,我也可以指导普通物理课程。在过去的五年里,我有在大学教学的经验。

我最喜欢的化学部分是帮助学生不仅提高他们的课程,而且使他们更有信心实现他们的目标。

我对所有的学生都很有耐心。我可以灵活安排见面时间和地点,也可以协商价格。

期待收到任何/所有学生的来信。我可以上个人课或集体课。如有任何问题,请随时发邮件给我。

和凯瑟琳这样的导师联系

凯萨琳的资格

教育与认证

学士学位:蒙茅斯大学-化学学士

研究生学位:罗格斯大学新不伦瑞克分校-化学博士

爱好

去海滩,看电影,和她的猫出去玩。

辅导科目

AP化学

化学

大学化学

地球科学

普通化学

高中化学

荣誉化学

生命科学

科学

问与答

你的教学理念是什么?

我的教学理念是为学生提供有效的反馈,将课堂与实验结合起来,将真实世界的例子融入课堂。总的来说,我的目标是在课堂和研究实验室中建立一个积极的学习环境,成功地吸引我遇到的每一个学生。

在与学生的第一次交流中,你会怎么做?

我喜欢了解学生,也许了解他们的爱好或他们感兴趣的活动。接下来,我喜欢和他们谈谈他们在化学课上学了什么,他们有什么困难,问他们关于老师的问题,等等。

怎样才能帮助学生成为一个独立的学习者?

我喜欢让他们在很少或没有帮助的情况下自己开始回答问题。我也喜欢让学生向我解释他们做了什么,他们计划如何解决一个问题,或者他们是如何解决这个问题的。如果学生能正确解释他们在做什么/如何做一个问题,他们就更有可能自己回答类似的问题。

你如何帮助学生保持动力?

学生需要大量的反馈。告诉他们,他们的工作做得很好,或者他们需要更多的工作,通常会帮助他们保持动力。如果他们感到沮丧,可能会转移到另一个问题/话题上,然后回到令人沮丧的问题上,这有助于他们继续前进。最后,把问题和他们已经知道/感兴趣的东西联系起来也会有帮助。

和凯瑟琳这样的导师联系