丽贝卡
认证导师
学士学位:新墨西哥大学主校区单身汉,历史
阅读、绘画、绘画、骑自行车、徒步旅行、反毒品战争、世界大战、和平与冲突研究、性别暴力、看电影和学习。
你的教学理念是什么?
我的教学理念是在个人层面上理解所有材料,以便更好地掌握手边的内容。因为如果你能把所学的东西运用到生活中,你就更能记住它。
在与学生的第一次交流中,你会怎么做?
了解学生和他们的兴趣。这样我就可以定制一个有效的教学计划。
怎样才能帮助学生成为一个独立的学习者?
通过为他们配备必要的工具,将信息与“现实生活”联系起来,从而教会他们成为自己的导师。
你如何帮助学生保持动力?
奖励他们,教他们感兴趣的东西以及他们需要学习的东西。
如果一个学生在学习一项技能或概念上有困难,你会怎么做?
找出是什么让他们感到困难,并改变他们被教授该技能/概念的方式。
你如何帮助那些在阅读理解方面有困难的学生?
在我多年的学习中,我学会了一些快速的技巧,这些技巧可以让阅读理解变得超级简单和快速。
当你开始与学生合作时,你发现什么策略是最成功的?
找出他们不感兴趣的原因。有些人没有意识到他们理解了一个概念,因为他们接受的是一种没有意义的教育方式。通过改变策略并帮助他们获得兴趣,每个人都可以脱颖而出。
你将如何帮助学生对他们正在努力学习的科目感到兴奋/投入?
他们的个人兴趣和爱好通常能在每个话题中找到立足之地。
你会使用什么技巧来确保学生理解材料?
每次开会都问他们关于之前会议的问题。给他们一个前测,一个中测,一个后测。或者让他们向我口头解释答案。只要对他们最有效。
如何建立学生对某门学科的信心?
通过向他们展示这个学科在他们的生活中可以为他们做什么。
你如何评估学生的需求?
和他们交谈,和他们一起工作。我发现了较弱的部分,所以我在学生不注意的情况下强调了那些地方。
你如何使你的辅导适应学生的需要?
第一次会议帮助我定制他们的课程计划。这样每次辅导都是定制的。
你通常在辅导课程中使用什么类型的材料?
我自己的笔记,阅读材料和教学计划。