你的教学理念是什么?

我的教学理念是老师和学生需要彼此耐心。有些话题很难掌握，重要的是，老师和学生都能有耐心和意志向前迈进，而不屈服于挫折。

在与学生的第一次交流中，你会怎么做?

介绍我自己，然后试着了解他们对所给主题的理解。

怎样才能帮助学生成为一个独立的学习者?

你帮助学生成为一个独立的学习者，让他们在适当的时候自己解决问题。此外，鼓励学生利用自己的时间做研究项目以找到答案也很重要。

你如何帮助学生保持动力?

我总是通过对学生友善，提醒他们为什么要接受辅导来帮助学生保持动力。我总是试图帮助他们记住他们努力工作的原因。

如果一个学生在学习一项技能或概念上有困难，你会怎么做?

有时让学生相信我的诚实意见是个好主意。如果学生不知所措，学不到什么东西，这有时会造成与智力障碍相反的情感障碍。

你如何帮助那些在阅读理解方面有困难的学生?

答案其实很简单。练习!阅读，阅读，再阅读。除了这个明显的答案，它还有助于将你的注意力引导到故事的重要细节上。把段落分割成小块也很有帮助。

当你开始与学生合作时，你发现什么策略是最成功的?

与学生建立融洽的关系。当我对学生的需求最感同身受时，我发现我取得了最好的成绩。

你将如何帮助学生对他们正在努力学习的科目感到兴奋/投入?

我会告诉他们所学知识的美妙之处。知识是一种力量，他们所学的东西有一天可能会对他们有用。

你会使用什么技巧来确保学生理解材料?

专注于他们是如何得到答案的。相反，更多地关注过程，而不是结果。

如何建立学生对某门学科的信心?

你通过简单的小事来建立学生的自信，这样他们就不会觉得自己做不到。

你如何评估学生的需求?

测试，了解学生，成绩单，家长的意见等等。

你如何使你的辅导适应学生的需要?

你必须了解学生，试着找出是什么让他们“成功”。每个学生都是不同的，你需要试着找出哪种策略最有效。有些学生在休息和交谈时做得更好。有些学生在没有打扰的情况下表现更好。这完全取决于个人。

你通常在辅导课程中使用什么类型的材料?

这完全取决于你教的是什么科目。有时使用计算器是必要的。有时你需要量角器。当然，纸和笔永远是王道。