乔
认证导师
你的教学理念是什么?
我相信,要想有效地教授别人,你必须创造一个让学生想要学习的环境,不是因为他们必须学习,而是因为他们真的对这个话题感兴趣。快乐和努力是一个好教室的基本要素。
在与学生的第一堂课上,你会做什么?
在与学生的第一堂课上,为了建立融洽的关系,我可能会告诉他们我自己、我的兴趣以及我喜欢数学的地方。我会让学生告诉我关于他们自己的情况,以及他们在学校内外的兴趣是什么,以及他们最喜欢/最不喜欢的科目是什么,以及他们往往在哪些话题上遇到困难。
如何帮助一个学生成为一个独立的学习者?
为了帮助学生成为一个独立的学习者,你不仅需要告诉他们如何做某件事,还需要告诉他们这件事背后的思维过程。元认知技能帮助学生成为独立的学习者。
你会如何帮助学生保持积极性?
为了帮助学生保持动力,我会让他们看看他们在实现目标方面取得了多大的进步,并提醒他们坚持不懈是很重要的,因为你不可能马上得到生活中的一切。
如果一个学生在学习一项技能或概念上有困难,你会怎么做?
如果一个学生在学习一项技能或概念上有困难,我会尝试其他方法来帮助他们理解。有时,回到一个主题的基础,甚至是前一个主题,以显示它们是如何相互关联的,这是有帮助的。
你如何帮助那些在阅读理解方面有困难的学生?
帮助在阅读理解方面有困难的学生的一个有效方法是让他们写一个句子,总结他们读过的每一段话。这使他们仔细考虑他们正在阅读的内容,并决定什么是最重要的。
当你开始教学生的时候,你发现什么策略是最成功的?
当第一次与学生合作时,重要的是要建立融洽的关系,建立个人联系,找出他们擅长的地方和他们需要帮助的地方。
如何建立学生对一门学科的信心?
为了建立学生对一门学科的信心,从他们理解的基本概念开始,并以此为基础。很多时候,学生们会被课程中的某些话题搞得不知所措。如果你能向他们展示,这只是他们之前学习和理解的东西的延伸,这将有助于提高他们的信心。
你如何评估学生的需求?
要评估一个学生的需求,我认为最重要的是问问学生自己。另一个重要的方法是让他们完成一些练习题,看看他们擅长什么,哪里需要帮助。
你如何使你的辅导适应学生的需要?
我会根据学生的需要调整我的辅导,找出他们是什么类型的学习者,他们擅长什么,他们的学术兴趣是什么。因此,以一种对他们有效的方式来调整学习经验是很重要的。
在辅导课程中,你通常使用什么类型的材料?
在辅导课上,我通常使用的材料是练习题、练习册、计算器、讲座、YouTube视频、视觉辅助工具和游戏。