特色的
导师从
耶鲁大学
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大学
汤姆
认证导师
你的教学理念是什么?
我有12年的教学经验。我将主题材料中最突出的部分归纳并分发。我强调的情况是为什么材料与他们的教育和职业目标相关。我需要学生的互动和反馈。
在与学生的第一堂课上,你会做什么?
在我的第一堂课上,我会询问学生以前的教育和(或)工作经验,他们的最终目标是什么,解释课程的目的,以及我对成功完成课程的期望是什么。
如何帮助一个学生成为一个独立的学习者?
我不给他们答案;我告诉他们如何确定答案。
你会如何帮助学生保持积极性?
通过举例使材料与现实世界的情况保持联系。告诉他们为什么这些知识会让他们与众不同。
如果一个学生在学习一项技能或概念上有困难,你会怎么做?
使用一对一的讨论,并把这个概念带入他们当前的情况。
你如何帮助那些在阅读理解方面有困难的学生?
推荐专门针对提高这些技能的额外培训。
当你开始教学生的时候,你发现什么策略是最成功的?
直接参与;一种双向的对话,可以发展一定程度的信任和沟通。
你会如何帮助学生对他们正在努力学习的科目感到兴奋/投入?
把材料放到最基本的部分,向他们展示他们确实有能力。以成功为动力。
你会使用什么技巧来确保学生理解材料?
显然是测试,但在此之前有一个来回的对话。我回答多少问题就问多少问题。
如何建立学生对一门学科的信心?
确保他们有知识和工具从下到上处理材料。
你如何评估学生的需求?
他们对直接问题的回答方式和水平回避了这一点。
你如何使你的辅导适应学生的需要?
确定需求是什么,并首先解决它们。
在辅导课程中,你通常使用什么类型的材料?
我生成一个文档,其中包含材料的高级大纲,并在项目项目之间留出足够的空间。我让他们填写细节。我还分发Word或PowerPoint文档作为永久记录。