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诺拉

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在我从俄亥俄州伍斯特学院获得艺术史学士学位后的几年里,我做过许多不同的工作。我根据艺术的形式品质来识别艺术运动的能力通常不会出现在我的日常生活中,但我从文科教育中培养出来的批判性思维技能和全面的理解能力帮助我在承担的每一项责任中表现出色。我很幸运,我一生都就读于优秀的学校,学校制度完全符合我的学习风格。在伍斯特教育部门工作期间,我被安排在高中、学前班和幼儿园,在那里我看到了非常多样化的教学策略和发展水平。然而,学校制度的局限性让我不愿意在一刀切的结构下工作。每个人都有不同的学习方式,期望学校迎合每个人的学习方式和个性是不合理的,这就是为什么我发现家教是教育的重要组成部分。我想帮助其他学生得到和我一样好的教育。

绘画和艺术史是我最喜欢的科目;关于巴黎人从法国学院到印象派的转变,我可以说上好几个小时。虽然没有那么有趣,但我认为SAT备考是非常重要的。作为一个天生的好考生,我总是认为别人必须学习几个月才能通过一个我觉得很简单的考试是不公平的。辅导考试的最佳方法是我回报的方式。我想帮助学生获得平等的地位,并在他们的教育中走向全面的批判性思考能力,这使我的整个成年生活更加成功。在教育领域之外,我对简·奥斯汀、约翰·斯坦贝克和越野跑还有点痴迷。我喜欢画画和拼贴邮件,寄给全国各地的朋友,偶尔停下来试着自学曼陀林。

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诺拉的资格

教育和认证

学士学位:伍斯特学院-艺术史学士学位

考试成绩

SAT综合(1600比例尺):1500

SAT口语考试:730

SAT写作:750分

GRE考试:321

GRE数量:159

GRE口头考试:162

爱好

阅读,绘画,拼贴画,烹饪,跑步

辅导科目

问答

你的教学理念是什么?

由于有很强的文科背景,我认为在任何课程中认识到基本原则并学会普遍应用它们是很重要的。我相信,对整个大脑进行教育比死记硬背更能有效地培养学生的学习欲望,提高教育质量,提高学生的幸福感。

在与学生的第一堂课上,你会做什么?

我会了解他们在哪些方面有困难,以及他们希望从辅导中获得什么。我们会为我们的课程设定短期和长期的目标,我可以了解学生的学习风格。

如何帮助一个学生成为一个独立的学习者?

鼓励学生对作业和问题进行批判性思考——教他们弄清楚老师试图传达的原则,而不仅仅是完成作业。

你会如何帮助学生保持积极性?

知道什么能让学生兴奋是很重要的。只要有一点创造力,任何话题都可以变成多学科的,把一个不那么令人兴奋的话题和学生喜欢的东西联系起来。

如果一个学生在学习一项技能或概念上有困难,你会怎么做?

我试着用尽可能多的不同的思维方式重新措辞和解释。如果他们真的被困住了,我会试着让他们从椅子上站起来,也许会把这个概念付诸实践。被困在大脑里试图理解一些困难的东西会让人窒息,我认为四处走动会有很大帮助。

你如何帮助那些在阅读理解方面有困难的学生?

确保所有的基础知识都具备了——句子结构、语法、词汇量达到了要求的水平。在此基础上,你可以逐步将段落分解成它们的组成部分——将所有内容分解到一个易于管理的水平是很重要的。

当你开始教学生的时候,你发现什么策略是最成功的?

回顾以前的教学风格和学习能力,以了解过去的学习经验。我认为大多数学生都想要家教来补充学校里发生的事情,所以我想要深入研究什么没有起作用,找出什么会起作用。

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