你的教学理念是什么?

以故事的形式来教学，使学生在已有知识的基础上成长。在我看来，和孩子一起“啊哈”的魔力是无价之宝。

在典型的与学生的第一次会面中，你会怎么做?

破冰船的问题。通过老师、考试和家庭作业等问题来衡量他们在学校的经历和兴趣。

如何帮助学生成为一个独立的学习者?

挑战!挑战学生做额外的工作作为奖励，或者把我难倒。

你如何帮助学生保持积极性?

永远保持积极。不要放弃。不要以需要很长时间才能理解或回答的问题或概念开始。慢慢来。

如果学生在学习技能或概念方面有困难，你会怎么做?

找另一种方式来解释它!然后另一条路!然后问问你的朋友他们是怎么想的。你需要了解学习者以及他们如何解读材料。他们可能是视觉学习者，需要图纸，而不是通过一步一步的过程来解释。

你如何帮助那些在阅读理解上有困难的学生?

读学生感兴趣的故事。也许是洋葱的文章，或者烹饪文章，或者体育文章，而不是纽约客的文章或SAT的文章。让他们读故事，读很多很多故事，学生喜欢得到大量的练习。

当你开始与学生合作时，你发现什么策略是最成功的?

赢得他们的信任，不要让他们感到自卑或无能，因为他们不是。他们值得得到最好的帮助。让他们知道寻求帮助是正确的事情。让他们笑起来，这样就不会觉得这是一段可怕的时光。让他们玩得开心。微笑和大笑。

你如何帮助学生对他们正在努力学习的科目感到兴奋/投入?

婴儿的步骤。建立在他们已有的知识基础上，让他们弄清楚自己到底知道多少，这通常会让学生感到惊讶。然后，从那里开始。

你会用什么技巧来确保学生理解材料?

填空问题和有开放式答案的问题总是赢家。

如何建立学生对一门学科的信心?

帮助他们看到他们到底知道多少。让他们用自己的知识给自己惊喜吧。

你如何评估学生的需求?

了解学生的学习习惯和应试技巧。此外，衡量他们对该主题的兴趣(或缺乏兴趣)对于帮助他们成功至关重要。