你的教学理念是什么?

教学总是从已知走向未知。我会确定你，这个学生，第一次在学习过程中迷失了方向，带你回到那里，给你所有需要的帮助，让你到达你想去的地方。

在与学生的第一次交流中，你会怎么做?

在第一堂课上，我试着去了解学生一点，让学生放心我是站在他们这边的，并找出他们已经知道的关于我们面前的主题和问题的知识。

怎样才能帮助学生成为一个独立的学习者?

鼓励他们使用课本，而不是像大多数老师现在建议的那样忽视课本，并学会使用然后再使用所有的资源，比如教科书的索引。

你如何帮助学生保持动力?

对待他，就好像他一定会成功，无论我们在家教上做什么尝试。

如果一个学生在学习一项技能或概念上有困难，你会怎么做?

耐心地从不同的角度重复我的教导。

你如何帮助那些在阅读理解方面有困难的学生?

举几个例子，但主要建议他们参加阅读理解课程。

当你开始与学生合作时，你发现什么策略是最成功的?

问他们已经知道什么;迅速辨别他们的才能，并配合他们的才能。

你将如何帮助学生对他们正在努力学习的科目感到兴奋/投入?

如果他们不断失败，他们就不会参与;让他们前进的唯一方法是帮助他们成功地解决一些问题。

你会使用什么技巧来确保学生理解材料?

让他们用自己的话重复;让他们自己解决类似的问题。

如何建立学生对某门学科的信心?

继续下去，就好像他们一定会成功一样。

你如何使你的辅导适应学生的需要?

对胆怯的人要有耐心;勇敢地与自信的人一起前进。

你通常在辅导课程中使用什么类型的材料?

学生和我自己的教科书。

你如何评估学生的需求?

问问题。