我是一名敬业的导师和老师，拥有多年与不同年龄和技能的学生合作的经验。在与学生一对一的工作中，我喜欢了解他们，并努力根据他们的具体优点、缺点和需求来调整我的方法。我很高兴地发现，我能够帮助学生发现他们的天赋，通过成为一个好的倾听者，并作为一个耐心，支持和鼓励的教练，因为他们解决了他们的学术挑战。当学生掌握了新的和困难的材料，对自己的能力更有信心时，对学生和导师来说都是令人兴奋的。

作为课外项目的导师，我帮助小学生为拼写考试学习，提高他们的阅读理解能力。我在大学预科项目中担任高中生的导师和导师，我喜欢和学生们进行头脑风暴，帮助他们找到个人陈述和其他大学申请论文的主题，然后起草草稿，指导他们完成编辑过程。

我特别喜欢和那些想要提高写作水平的学生一起工作。虽然我是一名专业的作家和编辑，但面对空白的页面或屏幕，我有时会感到胆怯。除了在许多出版物担任文字编辑，为杂志和非营利组织创建编辑风格指南之外，我还在纽约市著名媒体资源Mediabistro的赞助下向成年人教授文字编辑。我的经验和对语言的热爱使我能够成功地解释语法、标点符号和风格;回答学生关于写作技巧的问题;并引导作者创作出他们自豪地与他人分享的真实而有力的作品。

我是土生土长的纽约人，毕业于史岱文森高中。我在瓦萨学院获得了英语学士学位，在那里我还学习了历史、政治学、美国研究、艺术史和音乐。我认为自己是一个终身学习者，通过阅读和参加城市各地的讲座来满足我对从纽约历史到装订和平面设计等学科的好奇心。我是全国公共广播电台和第13频道的狂热粉丝，阅读《纽约客》和《史密森尼》杂志，以及网上的Slate和Brain Pickings，也无法抗拒斯特兰德书店(Strand)塞满书籍的书架。