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莎拉

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2017年,我以优异的成绩从利伯蒂大学教育学院毕业。在我的大学生涯中,我获得了课堂和个人辅导的经验。我曾经一对一地辅导过从中学到成年的学生,并辅导过各种各样的科目,但我的专长是帮助学生在语言课程上取得成功,如西班牙语和与英语相关的领域,如写作、文学和标准化考试准备。在获得英语和西班牙语教育文学学士学位后,我在弗吉尼亚州夏洛茨维尔的圣约学校担任西班牙语教师,在那里教西班牙语一、二年级。我的教学风格侧重于个体化的教学,适用于每个学生。我喜欢了解学生的兴趣、学习风格和目标,这样我就可以调整我的教学方法来匹配他们。我最喜欢辅导的部分是“现在我明白了!”的时刻,当学生终于掌握了他或她一直在努力理解的概念。当我不教书、辅导或备课时,我喜欢阅读、写书评、跑步,和朋友们在一起。

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莎拉的资格

教育和认证

学士学位:自由大学-目前本科,英语和西班牙语,教师证书

考试成绩

SAT口语:720

SAT写作:700分

爱好

我喜欢跑步,做志愿者,在空闲时间学习新东西。目前,我正在学习法语。

辅导科目

大学英语

大学论文

比较文学

对话西班牙

英语

英语语法和句法

文章编辑

高中英语

作业支持

语言

文学

其他

PSAT批判性阅读

阅读

坐着看书

SAT写作和语言

西班牙语

西班牙语1

西班牙2

西班牙3

学习技巧

学习技巧和组织能力

测试准备

写作

问答

你的教学理念是什么?

教育应该培养学生的性格,教他们运用逻辑和推理来解决各种问题,并为他们提供实现未来理想所需的技能和知识。为了实现这一目标,教师应该使用能引起学生兴趣的教学方法,帮助他们记忆和应用内容。学生必须接受挑战,评估信息,总结信息,并清楚地表达合理的想法。教师和导师应该有意地将培养团队合作、批判性思维、解决问题和沟通技能的活动结合起来,为学生就业或接受高等教育做好准备。

在与学生的第一堂课上,你会做什么?

在典型的第一堂课上,我会评估学生的个人技能水平,以便根据他或她的个人需求调整我的教学。然后,我会讨论学生和他或她的父母对辅导课程的目标,并制定一个实现这些目标的计划。

如何帮助一个学生成为一个独立的学习者?

根据我个人的经验,慢慢地让学生在学习中承担越来越大的个人责任,可以帮助他们成为独立的学习者。例如,如果一个学生的阅读理解能力很差,我们会在第二次辅导课上一起学习内容。我会示范好的阅读技巧,解释怎么做,为什么要这样做,然后让学生模仿我。在以后的课程中,会慢慢地鼓励学生越来越多地应用这些技能,直到他或她完全掌握它们。

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