你的教学理念是什么?

平庸的老师说。好老师解释说。优秀的老师示范。伟大的老师能激励人。”——威廉·阿瑟·沃德

在典型的与学生的第一次会面中，你会怎么做?

我的首要目标是了解学生在哪里遇到了问题，并定义他们的问题。在此基础上，我们将解决学生遇到的一系列问题，重点关注我们定义的问题区域。有时候，一个在物理上苦苦挣扎的学生实际上是在代数上苦苦挣扎。有时候，一个在代数上苦苦挣扎的学生实际上是在基础算术上苦苦挣扎。因此，我的目标是让我们弄清楚真正的问题是什么。

如何帮助学生成为一个独立的学习者?

最好的方法是鼓励他们欣赏材料的内在价值，而不是为了分数或大学录取。

你如何帮助学生保持积极性?

通过展示主题在课堂之外的价值。最重要的是，通过将我对这门学科的热爱传播到他们的心中。

如果学生在学习技能或概念方面有困难，你会怎么做?

暂停一下，缩小阻碍解决问题过程的特定挑战。

你如何帮助那些在阅读理解上有困难的学生?

通过展示历史上有多少伟大的科学家和领导人是糟糕的读者来同情他们。然后，提供改进的途径——也许可以推荐一些伟大的美国或英国文学作品。

当你开始与学生合作时，你发现什么策略是最成功的?

投资于他们的成功，并确保他们明白我关心他们，而不仅仅是挣薪水。

你如何帮助学生对他们正在努力学习的科目感到兴奋/投入?

在现实世界的应用中展示主题的力量。我还将分享一些有趣的历史见解，讲述那些在这一领域有重大发现的伟人。