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图为四川外国语大学的导师小兰

小榄

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我是一名在普渡大学攻读人力资源硕士学位的二年级学生。我来自中国,在中国获得了文学学士学位。我教人们普通话已经有一年了。我的大多数学生都是第一次学习普通话。我教他们如何说,读,写中文。一些学生学习汉语是为了做生意,另一些人学习汉语是出于对汉语的热爱。所以我根据不同的学生的学习目的教他们不同的语言内容。

我辅导的科目是普通话。作为一个中国人,我从出生起就学习普通话。由于我的本科专业是英语,所以我学习了英语的读、听、写、说。我知道学习英语和普通话的区别,所以我很清楚人们在学习一门新语言时会遇到什么问题。我不仅可以教他们普通话,还可以教他们学习一门新语言的方法。

在我的空闲时间,我通常做体育活动,如打网球,羽毛球和乒乓球,跑步和游泳。除了运动,我还玩电脑游戏。我玩了很多年的是英雄联盟,我擅长ADC, AP角色。

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小兰的资格

教育与认证

本科学历:四川外国语大学-本科,英语

研究生学历:普渡大学-人力资源管理硕士

爱好

旅行,与朋友共度时光

辅导科目

会话普通话

语言

普通话

普通话1

普通话(二)

普通话3

普通话(四)

问答

你的教学理念是什么?

教学对我来说就是帮助我的学生轻松愉快地学习他们想学的东西。除非我的学生满意,否则我永远不会满意。

在典型的与学生的第一次会面中,你会怎么做?

向我的学生介绍我自己,并让学生自我介绍。这将有助于我们更好地了解彼此,并帮助我了解学生的兴趣,学生想学什么,以及他或她的学习目标。然后我可以先开始教学生一些有趣的东西。

如何帮助学生成为一个独立的学习者?

由于我只教汉语普通话,我只是说明我如何帮助我的学生成为一个独立的汉语学习者。我会教学生基本的学习。例如,我先教他们怎么说、怎么读(字母、声调),然后给他们提供学习材料,帮助他们独立学习汉语。

你如何帮助学生保持积极性?

教学生有趣的材料是保持动力的最好方法之一。此外,我的教学方式可以激励我的学生。我不会澄清有趣的材料和我在这里的教学方式。只要做我的学生,你就知道了。

如果学生在学习技能或概念方面有困难,你会怎么做?

我会给学生看一段视频或一幅漫画来讲述这个技能或概念。视频是帮助学生理解技能或概念的简单方式。

你如何帮助那些在阅读理解上有困难的学生?

首先,我带领学生复习阅读材料。我发现他们是否理解任何一个单词有问题,因为有时当学生不能理解一个单词时,他们可能无法理解整个单词。然后,我给学生们解释每个句子。后来,我大致解释了整个阅读。我给学生们讲一些相关的故事或中国历史来帮助他们更好地理解阅读。

当你开始与学生合作时,你发现什么策略是最成功的?

第一次交流。我向学生们自我介绍,了解他们是谁。一旦我认识了我的学生,我想成为他们的朋友,教他们普通话,而不是一个老师教普通话。

你如何帮助学生对他们正在努力学习的科目感到兴奋/投入?

了解学生的爱好是第一件事。如果他们在这门课上遇到困难,我可以教他们一些他们感兴趣的,与这门课相关的东西,让他们兴奋起来。

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