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埃里克

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我坚信,只要方向正确,任何人只要接受这样一个事实,即真正的知识只能通过奋斗和坚持不懈地应对所面临的挑战来获得,就能学到东西。我是一个富有同情心的终身学习者,在培训和人员发展领域拥有多年的经验,深知将生活经验与接受新信息联系起来的重要性。我拥有德保罗大学的金融学学士学位和超过14年的管理经验。因此,我能够识别问题领域,并帮助学生将主题与他们已经意识到的东西联系起来,这是使我成为一名伟大导师的技能。我目前正处于职业转变的过程中,正在攻读中等教育的硕士学位,在数学领域,这样我就可以积极地加入到帮助教育当今年轻人的斗争中去。我热衷于用一种门外汉都能理解的方式来教授数学,这样人们就能欣赏这门学科的美丽及其与生活各个方面的相关性。我曾与那些表现远低于年级水平的高风险小学生合作过,并帮助他们在年底前达到或超过所要求的标准。我的教学理念是利用逆向设计方法,我们从理想的结果开始,然后复习解决问题所需的所有先决知识、技能和技术。通过这种方法,教师充当一个促进者,引导学生通过使用必要的批判性思维来理解预期的结果。因此,重点是让学生了解他们在做什么以及为什么做,而不仅仅是问题的答案。 In addition to my love for teaching I have an affinity for athletics and a passion for photography, therefore I truly appreciate the hard work and dedication that is required to fulfill a challenging goal as well as the beauty of capturing the moment of triumph. So if you need a tutor who can properly identify a problem area, communicate it in a manner that you can understand, relate it to something that you can identify with, then direct you through the process of obtaining the knowledge and skills necessary for comprehending the solution, I’m your man.

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埃里克的资格

教育和认证

学士学位:德保罗大学-理学学士,金融学

爱好

摄影,骑自行车,运动,写作,旅行

问答

你的教学理念是什么?

我的教学理念集中在我的信念,每个人都应该有机会接受优质教育。我认为,如果老师是一个积极的促进者,能够有效地将新材料与以前的经验联系起来,并创造性地展示成为终身学习者的好处,那么学习是最好的。

在与学生的第一堂课上,你会做什么?

我会开始自我介绍,给他们举一个我努力学习新材料的例子,告诉他们我是如何在充满挑战的情况下坚持下来的。然后我会强调这样一个事实:我在那里是为了帮助他们克服挑战,帮助他们理解他们在其他领域取得成功所采取的步骤如何被用来提高他们在这门学科上的成绩。我会试图了解他们所热衷的东西,这样我就可以将我们将涉及的材料与过去的经历联系起来。最后,我会让他们知道,如果他们愿意付出必要的努力,他们应该毫不犹豫地提出问题,寻求对如何处理问题的完全理解,始终对自己提高结果的能力表示信心。

如何帮助一个学生成为一个独立的学习者?

允许他们在材料中挣扎,但有效地引导他们使用他们必须解决问题的理解。

你会如何帮助学生保持积极性?

庆祝他们的成功,帮助他们看到他们是如何进步的,一直让他们相信他们的努力工作会有回报的。

如果一个学生在学习一项技能或概念上有困难,你会怎么做?

首先,我会帮助他们了解如何使用他们已经学过的技能或概念来更好地理解他们遇到困难的材料。然后,我会引导他们使用他们之前的知识,把一个困难的技能或概念分解成更小的问题,让他们更适应。

你如何帮助那些在阅读理解方面有困难的学生?

我会帮助他们复习他们正在阅读的材料中的小部分和/或关键词,并指导他们使用批判性思维作为将主题与他们已经知道的事物联系起来的一种手段。

当你开始教学生的时候,你发现什么策略是最成功的?

首先,也是最重要的,我会告诉他们我的一些爱好和兴趣,然后我会花一些时间更多地了解他们的兴趣,激励他们的事情,以及他们对在我们的会议中取得成功所需的东西的想法。我经常分享一个我在学习过程中遇到困难的例子,并告诉大家我是如何克服这些挑战的。然后我向他们保证,我会鼓励他们对不理解的材料提出问题和/或表达担忧,从而帮助他们。我还努力将我所了解的他们的兴趣和目标与学习经验联系起来。

你会如何帮助学生对他们正在努力学习的科目感到兴奋/投入?

我会从帮助他们了解这个主题与他们的爱好或兴趣的关系开始。然后我会用一个他们在学科领域成功解决问题的例子,作为他们工作能力的指标。然后我要强调的是,我和他们的父母和老师都致力于帮助他们克服在这门课上可能遇到的任何挑战。

你会使用什么技巧来确保学生理解材料?

除了让学生在每节课结束时陈述和/或举例说明他们当天所学到的知识外,我还会使用角色互换,让学生有机会通过扮演老师来展示他们所学到的知识,他们正在教授我所涵盖的材料。

如何建立学生对一门学科的信心?

通过帮助他们反思他们在该学科中成功完成工作的时间,并指导他们使用以前的成功作为未来实现类似结果的指导方针。因此,你可以通过建立过去的经验来建立信心。

你如何评估学生的需求?

通过直接交流、观察和指导评估。

你如何使你的辅导适应学生的需要?

通过正确地识别他们的挑战,并就他们在学科领域中遇到的问题和/或问题获得直接的反馈。

在辅导课程中,你通常使用什么类型的材料?

以前的工作、课堂笔记、技能构建练习和可视化示例(操作)。

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