你的教学理念是什么?

我寻求通过参与和灵活的教学风格来提高STEM领域的素养。

在与学生的第一堂课上，你会做什么?

自我介绍并确定学习兴趣。

如何帮助一个学生成为一个独立的学习者?

鼓励他们继续探索他们的问题，并证明这样做所获得的回报。

你会如何帮助学生保持积极性?

当学生觉得自己没有进步时，他们的动力往往会下降。退一步，做出更小的、渐进式的成就可以帮助解决一些问题。

如果一个学生在学习一项技能或概念上有困难，你会怎么做?

从不同的角度，使用新的例子或完全不同的风格来处理它。

当你开始教学生的时候，你发现什么策略是最成功的?

耐心和使用多种不同的例子和解释风格是至关重要的，因为每个学生都有独特的学习方式。通过提问来评估学生对材料的现有理解是一个很好的开始。

你会如何帮助学生对他们正在努力学习的科目感到兴奋/投入?

通常，一门学科所教授的大部分材料都是介绍性的，与该领域未来的可能性相比，这些材料可能显得枯燥乏味。我喜欢通过举例说明可以做什么新事情来让学生兴奋，但前提是首先要对这个主题有基本的了解。

如何建立学生对一门学科的信心?

问他们可能知道的问题，或者知道如何解决的问题，当他们真的知道答案时，让他们自己感到惊讶，这是一个很好的开始。反复强调思考过程比实际答案更重要，这是一种鼓励未来思考的好方法，也能激励他们进一步回答。

你如何使你的辅导适应学生的需要?

我使用多种教学风格，从跟随学生完成他们自己解决的问题，到使用可视化示例和补充材料来确定什么能从学生那里得到最好的结果。

你会使用什么技巧来确保学生理解材料?

用学生独立理解的问题和材料组合来测试学生，是确保他们真正理解答案背后含义的好方法。

你如何帮助那些在阅读理解方面有困难的学生?

我自己在阅读理解方面也有困难。将阅读内容分解成小块，经常提问是让大脑处理传入信息的好方法。

你如何评估学生的需求?

确定对材料的理解水平对于评估学生的需求总是至关重要的。通常情况下，学生们理解的比他们意识到的要多，他们只是需要鼓励他们在已经取得的基础上继续前进。