你的教学理念是什么?

我过去一直在努力学习课程——我努力成为我所希望的导师;有耐心，有同情心，能清楚地解释话题，从不居高临下。

在与学生的第一堂课上，你会做什么?

介绍我自己，谈论让学生退后的特定概念，并尝试创建一个完全理解材料的清晰路径。

如何帮助一个学生成为一个独立的学习者?

最重要的一步可能是养成良好的学习习惯;在整个学期中学习一些知识要比在学期末学习所有知识容易得多。在那之后，我认为对材料培养真诚的兴趣是无价的。

你会如何帮助学生保持积极性?

通过设定具有挑战性但可以实现的明确目标，并努力实现这些目标。

如果一个学生在学习一项技能或概念上有困难，你会怎么做?

有时最好退一步，从基本原则开始，真正了解问题的背景。经常后退一步，检查基础知识可以为更复杂的问题提供信息。

你如何帮助那些在阅读理解方面有困难的学生?

我让他们站在作者的角度——他们想说什么?他们想要传达什么?此外，尤其是外语，语境线索是一个很好的资源。

当你开始教学生的时候，你发现什么策略是最成功的?

我以开放的心态开始，试着忘记我先入为主的观念，什么是困难，什么是容易。每个人都是独一无二的。

你会如何帮助学生对他们正在努力学习的科目感到兴奋/投入?

如果我们今天正在学习它，那么这个主题在现实世界中是必要的，而且有更广泛的用途和效用。快速浏览一下哪些类型的职业每天都在使用某个主题，会让人意外地感到振奋。

你会使用什么技巧来确保学生理解材料?

我喜欢抽认卡。此外，不用笔记就能解释详细的概念。

如何建立学生对一门学科的信心?

如果设定小目标并定期实现，信心就会自己建立起来。

你如何评估学生的需求?

一个有足够动力去寻求家教的学生通常了解他们的不足，知道他们需要在什么方面努力。对于那些没有这样做的人来说，最好专注于他们的教学大纲要求什么，并将其作为制定现实目标的框架。

你如何使你的辅导适应学生的需要?

我尽量使用学生喜欢的媒介。我喜欢图表和表格，但有些人更喜欢听信息，尤其是外语信息。其他人喜欢阅读段落形式的材料。我试着制作或寻找任何最有帮助的材料。