你的教学理念是什么?

我相信每个人都可以学习，我致力于帮助每个学生找到最好的方法来理解他们最具挑战性的学科。我喜欢用视觉效果、音乐、动作和类比来记住新的信息，我从来没有放弃过一个学生。

在与学生的第一堂课上，你会做什么?

我想了解我的学生的兴趣、爱好、最喜欢的科目和最具挑战性的领域。然后，我会仔细检查一些真正有问题的事情，制定一个计划来解决它，通常是把它分解成更容易处理的步骤。

如何帮助一个学生成为一个独立的学习者?

我的目标是让自己失业。通过从学生已经掌握的东西开始，我添加技能和信息来建立优势。通过这种方式，学生的自主学习能力不断扩大，直到最终不再需要辅导!

你会如何帮助学生保持积极性?

根据不同的学生，我可能会不断提醒她或他关于最终目标(通过下一次考试，或理解某个概念)，或者我可能会专注于下一步要完成的任务。一路上的庆祝活动也很重要——从简单的击掌到完整的胜利舞蹈，同时概述到那时为止所有的成功。意识到你已经做得很好的每一件事肯定有助于提升情绪，帮助你继续前进。

如果一个学生在学习一项技能或概念上有困难，你会怎么做?

我会尝试一种新的方法，或者用不同的方式来学习。我可能会把它和另一个更容易开始的想法进行比较。我也可能会停下来休息2分钟，因为我们的大脑只有在身体有时运动时才能学习!

你如何帮助那些在阅读理解方面有困难的学生?

我有无尽的耐心，用各种策略帮助学生完成困难的部分——把新单词分解成音节，从上下文判断意思，甚至通过将历史演讲翻译成推特或Facebook帖子来练习阅读技巧。

当你开始教学生的时候，你发现什么策略是最成功的?

将新学的东西与学生已经知道的东西联系起来是有帮助的，但将新学的东西与学生最喜欢的话题或爱好联系起来会更好。真的喜欢汽车?让我们围绕扭矩，或HP，或MPG来构造这个数学问题。爱马?让我们来探索马的使用是如何改变人类历史的。

你会如何帮助学生对他们正在努力学习的科目感到兴奋/投入?

真实的世界是没有学科划分的。现实是相互联系的，所以我喜欢了解你对什么感到兴奋，并向你展示它是如何与你奋斗的领域联系在一起的。你需要用英语来学习历史，历史深受科学和技术的影响，而科学和技术是以数学为基础的，历史悠久而迷人……

你会使用什么技巧来确保学生理解材料?

我的风格包括引导学生回答他们自己的问题。我不是问学生是否理解，而是帮助学生提供能够证明理解的答案。

如何建立学生对一门学科的信心?

经常反省到目前为止所取得的进展，我们才能树立前进的信心。许多学生一开始就认为他们什么都不懂，但我总能找到一些值得骄傲的事情。

你如何评估学生的需求?

首先，问问学生她或他的需求是什么。然后，通过引导学生回答自己的问题，我们既可以发现他们的强项，也可以发现我们需要进一步努力的地方。

你如何使你的辅导适应学生的需要?

有些学生通过听描述学得最好。有些人必须看到一个图像。其他人则需要身体活动来记住信息。如果我们使用多种方法的组合，每个人都学得更好，所以我喜欢准备好多种不同的指导方法，并根据有效的方法进行调整。

在辅导课程中，你通常使用什么类型的材料?

我没有艺术天赋，但我真的很喜欢能够表现出视觉效果，所以有东西可以借鉴是很重要的。让学生画一幅画来代表概念也是一个很好的学习策略。我也喜欢在适当的时候使用道具，音乐可以很好地激发记忆。