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词汇表
你的教学理念是什么?
我相信所有的学生都有在学业上取得成功的潜力，但传统的课堂环境往往不利于学生的学习风格。我认为，通过耐心和对学生学习方式的理解，任何人都可以在学业上取得成功。
在与学生的第一堂课上，你会做什么?
了解学生，他/她的学习风格，以及他/她在学术上的优点和缺点。我还想制定明确的目标，我们可以一起努力，并找出激励他们的因素。
如何帮助一个学生成为一个独立的学习者?
通过给予学生学习工具，如学习技巧和记笔记技巧，学生可以找到最适合自己的方法，并将这些技能随身携带，成为一个独立的学习者。此外，通过寻找个人与材料的联系，学生更有动力学习，信息也更容易固化。
你会如何帮助学生保持积极性?
通过保持乐观和精力充沛，耐心，理解，并通过让学生对他们的工作负责，我试图让学生保持动力。
如果一个学生在学习一项技能或概念上有困难，你会怎么做?
我们将回到学生有问题的概念/技能的基础，我们将找到学生的问题到底在哪里。从那里，我们将尝试不同的技术，使困难的材料清楚。
你如何帮助那些在阅读理解方面有困难的学生?
我认为弄清楚阅读理解的困难来自哪里是很重要的。无论是注意力不集中还是材料难度大，我们都可以一起努力解决问题。我们可以使用不同的技术和技巧来解决学生一生都要面对的难题。
当你开始教学生的时候，你发现什么策略是最成功的?
大多数情况下，找到个人与信息的联系，了解不同的概念是如何在自己的生活中出现的，可以成功地巩固概念。此外，充分倾听学生的需求对于建立成功的辅导关系是极其重要的。最后，耐心是我作为导师工作的核心。
你会如何帮助学生对他们正在努力学习的科目感到兴奋/投入?
尝试不同的方法!我会试着把这些材料做成游戏，或者找首歌来解释。
你会使用什么技巧来确保学生理解材料?
让学生教我(或家长)他们所学到的东西是学生展示他们已经理解材料的好方法，这也有助于他们更好地学习材料。
如何建立学生对一门学科的信心?
从较容易的材料开始，并表扬学生通常有助于建立他们的信心。
你如何评估学生的需求?
我喜欢首先问学生，在学习他们要辅导的科目时，他们认为最困难的是什么。然后，我喜欢观察他们是如何解决问题的——他们是很快放弃，还是容易受挫，还是坚持到解决问题为止。
你如何使你的辅导适应学生的需要?
我喜欢看到学生如何更好地学习并相应地适应。例如，如果一个学生看起来更擅长语言学习，我喜欢问他们关于材料的问题，这样他们就可以向我展示他们知道的东西。他们可以进一步巩固信息，并让我知道他们仍然不清楚的地方。如果一个学生是音乐/听觉型学习者，我喜欢结合音乐来展示不同的概念。这在学习语言方面尤其有效，但在其他科目上也很有帮助。
在辅导课程中，你通常使用什么类型的材料?
我通常带着课本、便利贴、马克笔、抽认卡和荧光笔。我也有随时可用的音乐，和我的电脑来创建图片和图表。