在与学生的第一堂课上，你会做什么?

在与学生的第一堂课中，我会了解他们以及他们对数学的感受。我还会了解他们的数学水平以及他们在研究哪些概念。我的目标是试图了解他们在哪里以及为什么挣扎，这样我就可以确定最佳的行动方案。

你的教学理念是什么?

我喜欢教数学，不可能从事其他职业。虽然我喜欢和所有的孩子一起工作，但我确实对那些挣扎的孩子有一种柔软的感觉。我觉得让学生在课堂上体验成功是很重要的。然而，对于许多学生来说，这种成功是一个牵强的想法。大多数人要么认为他们做不到，要么不喜欢，因为他们不理解这些概念，这就是为什么他们中的大多数人表现得不好。他们认为数学和他们的能力是负相关的。我的目标是帮助他们在数学课上发挥潜能，体验成功。我相信我能改变他们对这个话题的看法。我想让他们看到数学积极的一面，就像我的老师对我做的那样。每个人都记得他们最喜欢的老师，他们影响了他们的生活。 I want to be one of those teachers, one who effectively teaches math but also teaches important life skills, such as how to be organized and achieve success.

你会如何帮助学生对他们正在努力学习的科目感到兴奋/投入?

我发现最有效的让学生们兴奋并保持他们参与的策略就是让我自己对数学感到兴奋!我的学生们看到了我对这门学科的热情，这肯定会引起他们的注意。虽然有些人可能不喜欢数学，但他们喜欢我的演讲风格。这让他们更加关注，提出问题，并更好地完成他们的任务。

你会使用什么技巧来确保学生理解材料?

我用很多方法来评估学生。当然，在我的课堂上，我会定期进行测试和测验。然而，这些并不是我使用的唯一评估形式。由于有些学生不擅长考试，我觉得使用非正式的评估也很重要，如快速检查问题，项目，演示，与概念相关的游戏等。对于老师/导师来说，确保他们的学生真正掌握了概念是非常重要的……正式的测试并不是评估他们学习成果的唯一方法。

如何建立学生对一门学科的信心?

简单。建立学生对一门学科的信心的最好方法是让他们在课堂上体验成功。学生们需要这一点来帮助他们看到他们可以发挥自己的潜力。不管别人对他们的能力怎么说，一旦他们亲眼看到自己真的能做到，他们在学习新概念或面对更具挑战性的概念时就会更加自信。