在我的本科经历中，我有机会学习社会学和心理学的理论。我以优异的成绩毕业于华盛顿大学，获得社会学学士学位。在我的法学院生涯中，我一直在学习理论课。我写过许多学术论文，其中许多都是关于社会正义的问题。

通过英语学习者的辅导，我培养了与不同人群打交道的人际交往能力。我曾在一级英语课堂上主持课堂讨论，并为学生提供个人辅导，学生包括社区中心班的成年人和高中生。起初，语言障碍使我很难与学生建立个人关系，并培养他们之间的关系。我觉得建立这种关系是非常重要的，尤其是在高中教室里，因为学校里只有少数学生会说母语。我利用一切机会向学生们学习他们过去的经历和对世界的看法。我利用小组复习工作来培养学生之间的关系。有几次，我们的讨论让我们发现了关于个别学生的完全出乎意料但相关的信息。

在法学院的第二年，我参加了种族与正义诊所，在那里我与学校排斥小组合作，帮助被停学或被开除的高中生重返学校。我们在拘留所和高中为学生举办了几次法律权利讲习班。我们还代表高中生参加了学校排斥听证会。在学习批判性种族理论的同时采访这些学生，让我对从学校到监狱的过程有了更深入的了解，以及种族对我们社会中个人被感知和对待的方式的影响。

我也曾有机会在印度新德里的人权法律网络实习。在印度，我有机会在一个新的文化中观察社会正义问题。我与辩护人和律师一起起草事实调查报告，并向德里高等法院提起公共利益诉讼。我处理的问题包括露天排便、硫酸攻击、代孕和血库的可用性。这是一项耗费感情的工作，但我认为重要的是要承认世界各地不断发生的人类苦难的极端程度。亲眼目睹是一种极其谦卑的经历。