你的教学理念是什么?

我相信一个人可以学到任何东西，只要正确地应用到自己的生活中。

在与学生的第一堂课上，你会做什么?

在典型的第一次会议上，我会介绍我自己，讲述一些关于我自己和我的经历，让学生告诉我更多关于他们和他们的斗争。

如何帮助一个学生成为一个独立的学习者?

我可以通过传授简单的策略来帮助学生成为一个独立的学习者，这些策略在我多年的学校生活中一直对我有帮助。

你会如何帮助学生保持积极性?

我可以通过使学习变得有趣，找到以有趣的方式教授课程的游戏/活动来帮助学生保持动力。

如果一个学生在学习一项技能或概念上有困难，你会怎么做?

如果一个学生在学习一项技能或概念上有困难，我会先倒带，试着用不同的方式重申刚才所说的内容。然后，如果这不起作用，我们将通过一个示例问题来分析每个步骤，以得到正确答案。

当你开始教学生的时候，你发现什么策略是最成功的?

当我开始和学生一起工作时，我会问他们什么问题最让他们烦恼，或者他们不理解什么概念，然后我们就从那里开始。

你会使用什么技巧来确保学生理解材料?

为了确保学生理解材料，我会使用的一个技巧是随机测试他们的关键术语或逐渐变难的问题。

如何建立学生对一门学科的信心?

当学生准确地回答问题并理解如何解决问题时，他们的自信会得到增强。为了建立他们的信心，我会给他们简单的方法来解决问题，并确保他们熟悉不同的关键词来寻找，或者如果适用的话，用不同的方法来解决完全相同的问题。

你如何评估学生的需求?

我通过向学生提问来评估他们的需求。例如，我会问他们，他们认为自己需要帮助的是什么，或者他们觉得自己还不够理解，无法向别人解释的是什么。

在辅导课程中，你通常使用什么类型的材料?

在辅导课上，我们可以使用现有的材料，但通常电脑应该是有帮助的。

你如何帮助那些在阅读理解方面有困难的学生?

在阅读理解方面有困难的学生通常只是在自己的生活中找不到相关的东西。我会在他们的生活中找到与我们正在阅读的主题相关的东西。

你会如何帮助学生对他们正在努力学习的科目感到兴奋/投入?

人们喜欢得到正确答案的奖励。为了让学生对学习更感兴趣，我可以在测试时奖励他们正确答案(糖果、铅笔、小饰品)。

你如何使你的辅导适应学生的需要?

我可以从问一个学生他们喜欢怎样学习开始，他们喜欢记笔记吗?他们喜欢亲自动手的活动吗?然后在他们回答之后，我可以在此基础上进行活动。