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海格

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我从加拿大魁北克获得了“人力资源管理”的学士学位,在教育领域工作了十多年。法语和阿拉伯语是我的主要语言,我曾有机会在突尼斯、法国、魁北克、加拿大和美国工作。我的经历和背景让我对不同的文化、价值观和不同的习惯有了深入的了解和敏感。我非常感谢有机会生活在许多不同的国家,在那里我获得了我的语言技能。

我是国际大家庭的一员。在突尼斯出生后,我和我的一些家人搬到了欧洲,然后搬到了加拿大的魁北克,现在在美国。我在突尼斯大学获得了人力资源管理学士学位,在魁北克继续我的教育学习,获得了“产业关系和劳动工作”的硕士学位。抵达美国后,我就读于佛罗里达州立大学,攻读儿童教育学位,并完成托儿服务提供者认证。

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海格的资格

教育和认证

本科学历:人力资源管理学士-人力资源管理文学学士

爱好

我是一个长期的骑自行车,皮划艇,徒步旅行,滑索。

辅导科目

阿拉伯语

法国1

法国2

法国3

法国4

问&

你的教学理念是什么?

我的教学理念是让学习变得有趣,并且是大量实践的结果。我真的相信文化和语言是相互关联的,我总是在课堂上加入文化概述。我喜欢和各个年龄段的学生一起工作,帮助他们通过外语学习发现新的世界和文化!

在与学生的第一次交流中,你会怎么做?

我将介绍我自己,并请学生告诉我一些关于他自己和他学习语言的需求。然后,我会根据他的需要调整我的教学方式。

怎样才能帮助学生成为一个独立的学习者?

我可以帮助我的学生成为一个独立的学习者,给他学习工具,使他能够自己找到解决方案,或至少对语言有更好的理解。

你如何帮助学生保持动力?

我通过让学习变得有趣和进步来激励我的学生。

如果一个学生在学习一项技能或概念上有困难,你会怎么做?

如果我的学生在学习一项技能或概念上有困难,我会尝试不同的学习方法和不同的资源。

你如何帮助那些在阅读理解方面有困难的学生?

我会建议阅读理解有困难的学生去听母语人士的讲话,熟悉不同的词汇和术语。我也会推荐一些阅读课程,以便更多的练习。

当你开始与学生合作时,你发现什么策略是最成功的?

当我开始与学生合作时,我发现最成功的方法是从一个简单的问题开始,看看学生是否有任何问题和/或想知道什么特别的东西。在回答完学生的问题后,我告诉他们我当天课程计划的不同元素。

你将如何帮助学生对他们正在努力学习的科目感到兴奋/投入?

如果我有一个学生在这门课上很吃力,我会选择循序渐进解释的材料。我也加入了一些视觉材料和大量的练习。

你会使用什么技巧来确保学生理解材料?

我总是询问学生对我使用的速度、材料和风格的反馈。大多数时候,当我教学时,如果需要的话,我会有一个替代方案或一些资源来调整课堂水平。

如何建立学生对某门学科的信心?

学生的自信是不断进步的自然结果。每节课后,我都确保我的学生学到了新东西。在我开始上课之前,我会复习最后一节课,看看我的学生是否有任何问题或想复习任何科目。

你如何评估学生的需求?

我通过问问题和做一些练习来评估学生的需求,以评估他们的优点和缺点。

你如何使你的辅导适应学生的需要?

我通过一些练习来评估学生的进步,这样我就可以评估他们的优点和缺点。然后,我根据学生的需要调整我的教学风格。

你通常在辅导课程中使用什么类型的材料?

如果学生喜欢使用自己的材料,那将是我的首选。我也使用我以前的教案,不同级别的书籍,网上图书馆,我的个人笔记和材料。

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