我在纽约大学攻读化学学士学位。帮助同学一直是我的爱好。我认为辅导的目的不应该仅仅是帮助学生通过考试或提高他们的成绩。我每次辅导的目标都是帮助学生感到足够自信和舒适，在辅导课程结束后很长一段时间内继续独立成长。我有辅导小学生阅读、数学和科学的经验，也有辅导高中生微积分和化学的经验。所有这些不同的经历告诉我，每个人都有不同的学习方式。有些人需要练习基础知识，有些人需要通过视觉表现来学习，等等。我的辅导目标是帮助人们找到他们理解事物的方式，让他们在未来能够独立地继续学习。

我和我的同学们非常喜欢这个项目，于是我们开始了一个志愿者项目，让纽约大学的本科生去小学做家教。这进一步让我接触到大量的教学和学习风格，当我理解如何帮助教学时，我试图借鉴这些风格。这段经历是我选择继续帮助像我这样的学生的主要原因。学校可能是令人沮丧的，但找到让你作为一个个体学习的方法可以把学习变成一个更有趣和更有益的经历。一旦我了解了个别学生，我就可以帮助他们布置练习工作或作业来巩固新技能。对一些人来说，这可能意味着练习上的问题。对其他人来说，这可能意味着观看指定的视频并跟着做。如果一种方法似乎不起作用，我会尝试一些新的!

我专注于高中水平的科学和数学，从预代数到AP微积分的准备，也包括SAT科目/AP考试的准备，如物理，化学和数学(1和2)。我也有教小学生阅读和数学的经验。