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安妮塔的照片,来自中密苏里大学的家庭教师

安妮塔

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当我刚开始做家教的时候,我没有想过我会这么享受。起初,我决定这么做只是因为我的高中在完成50个小时的同伴辅导后提供两年免费的社区大学。然而,当我花时间和我的同龄人在一起时,他们和我上了很多相同的课程,但只是不懂它,我偶然发现了我不知道自己拥有的激情。我真心关心我的学生。我希望他们成功,对自己的知识充满信心。作为一名家庭教师,作为一名曾经需要家庭教师的学生,我理解一门学科成绩不佳所带来的沮丧和羞辱。我为自己能够与学生进行更深层次的交流而感到自豪,因此我确切地知道他们需要我做什么,以及如何满足他们的具体需求。我尽量让自己的知识与时俱进。我能够辅导我所从事的学科,因为它们不仅是我在学术上喜欢的东西,而且是我在业余时间喜欢的东西,所以我总是在阅读这些东西。我的奉献精神就是在学生需要我的时候,以怎样的方式出现在他们面前。

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安妮塔的资格

教育和认证

学士学位:中密苏里大学-职业安全与健康理学学士

考试成绩

ACT英语:31

ACT Reading: 33

爱好

诗歌、艺术、电影

辅导科目

行动的英语

代数

代数2

大学代数

指南针阅读

数学

中学数学

其他

算术

学习技巧

学习技巧和组织能力

夏天

测试准备

问答

你的教学理念是什么?

最好的教学方法是为你的学生搭建一座桥梁,将他们与教材联系起来。你不能只是反刍信息;你必须让它与他们相关,这样他们才会真正想要学习。

在与学生的第一堂课上,你会做什么?

我可以了解他们,了解他们在学术界之外的情况。我会试着找出什么对他们来说是重要的,什么能让他们感觉良好。有了这些信息,在辅导期间,我可以更容易地与学生联系并了解他们。

如何帮助一个学生成为一个独立的学习者?

我可以教他们各种学习技巧和特殊的教育技巧,这些都是我在学生时代学到的,然后在学生时代学习如何磨练。

你会如何帮助学生保持积极性?

让他们知道,低成绩并不能定义他们。你很容易就会失去希望,但总会有下一次的机会——另一个战斗的机会,甚至可能会让你自己大吃一惊。

如果一个学生在学习一项技能或概念上有困难,你会怎么做?

我首先会准确地找出他们对主题的理解出错的地方,然后从那里开始回溯。我会尝试用不同的方法来弄清楚他们对哪个有反应。

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