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Neiunna

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我毕业于塔拉迪加学院,在那里我获得了生物学艺术学士学位。获得学士学位后,我继续在霍华德大学获得生物学博士学位,重点研究微生物学和纳米技术。在霍华德大学期间,我教授一般微生物学、致病性细菌学和食品微生物学课程。此外,在教学方面,我还带领微生物学学习小组,指导学生进行独立的研究项目。我目前是马里兰大学帕克分校的博士后研究员,在那里我进行食品安全和微生物学方面的研究。在这个职位上,我是美国农业部资助的一个项目的首席微生物学家,该项目检查有机农业环境中收获前农产品的安全性。在这个职位上,我还在微生物学、实验室规程和食品安全方面培训和指导众多本科生。我将指导生物学,生命科学和科学,但我非常热衷于微生物学。根据我的经验,每个学生都是独一无二的,没有人有相同的学习风格,所以在你教学生之前,首先了解他们的想法是很重要的。从我记事起,科学就一直是我最喜欢的学科,我希望把这种感激传达给我辅导的每一个学生。 When I'm not in the lab, in my spare time, my hobbies are playing volleyball, kickball, cooking, playing games, shopping, and watching Netflix.

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Neiunna的资格

教育和认证

学士学位:塔拉德大学-文学学士,生物学,一般

研究生学位:霍华德大学微生物学博士

爱好

排球、踢球、做饭、玩游戏、购物和看Netflix。

辅导科目

生物学

大学生物学

高中生物学

生命科学

微生物学

科学

问答

你的教学理念是什么?

实践学习,抽认卡,通过游戏和奖励系统让学习变得有趣。

在与学生的第一堂课上,你会做什么?

我首先会询问他们的学习方式,并评估他们的优缺点。

如何帮助一个学生成为一个独立的学习者?

首先要帮助他们找出他们的学习风格。

你会如何帮助学生保持积极性?

我会使用奖励系统和积极的肯定。

如果一个学生在学习一项技能或概念上有困难,你会怎么做?

我会用现实生活中的例子和图像来帮助他们获得更好的理解。

你如何帮助那些在阅读理解方面有困难的学生?

让他们慢慢阅读材料,并在最后回答问题,以确保他们记住了信息。

当你开始教学生的时候,你发现什么策略是最成功的?

视觉效果/幻灯片和实践活动都很好。

你会如何帮助学生对他们正在努力学习的科目感到兴奋/投入?

通过视觉辅助和游戏向他们展示这有多有趣。

你会使用什么技巧来确保学生理解材料?

我会使用抽认卡、测验和视觉效果。

如何建立学生对一门学科的信心?

告诉他们保持积极,说一些积极的肯定。

你如何评估学生的需求?

问他们问题,或者看看他们以前的考试/测验。

你如何使你的辅导适应学生的需要?

我会关注他们的学习方式。

在辅导课程中,你通常使用什么类型的材料?

视觉教具,抽认卡和学生课本。

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