每个人都有他或她自己独特的生活经历;当然，我有着不同寻常的背景，我最初追求的是音乐(钢琴)，然后是文科(语言学)，最后是健康科学——我在纽约大学获得了DDS学位，并作为一名普通牙医执业。我坚信，我的学习经历可以帮助任何学生，不仅是在常规的学术上，而且是在一般的生活中。

直到最近，我在纽约皇后区的一个私立课外补习班教一个大约15名五年级学生的班，周六教更多的六年级学生。作为一名教师和辅导员，我学到了许多宝贵的经验——其中最重要的是如何让学生保持积极性，保持学业上的激情。我的学生表现很好，当我看到他们在学业上的进步和进步时，我感到非常高兴。我确保每一个学生都觉得他们得到了足够的个人和个人的关注，实际上给予了足够的个人和个人的关注!听起来很简单，但说起来容易做起来难，我为自己做到了这一点而感到自豪。

我相信数学教学的首要任务，就像任何学科一样，是对基本概念和基本原理的牢固建立和彻底理解。学习是必然的;没有坚实的基础核心，学生就无法进一步进步。我亲眼目睹了一些学生在没有完全理解基础知识的情况下被迫进入下一个阶段，结果，他们挣扎着，甚至产生了对学习的恐惧!对我来说不是。我相信个性化的，量身定制的教学，如果你愿意的话。

我是一个狂热的跑步者，事实上，我已经完成了几次半程马拉松，现在我正在为今年晚些时候我的第一次全程马拉松进行注册和训练:2015年纽约马拉松!祝我好运吧!此外，作为一个曾经的钢琴专业和一生的音乐爱好者，我仍然演奏室内乐作为一种爱好，经常参加音乐会和歌剧，当然，我也非常喜欢剧院，音乐剧和戏剧。毕竟，我住在纽约。