没有什么比个人关注更能帮助学生学习了。在一对一的基础上进行评估和反应的能力可以防止最大的陷阱;无聊。通过调整自己的教学风格来适应学生的学习风格，信息可以流畅地传递，对学科的热情也会随之产生。做到这一点，学习不仅会变得有力量，而且会变得有趣!

我过去的经历包括最近一个学期作为中学阶段的学生教师。我在童子军项目中也有多年的领导经验。目前我在NLU担任导师。