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法国欧莱雅

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我刚从南佛罗里达大学医学硕士毕业。我在佛罗里达大学获得了生物学学士学位。目前我正在申请医学专业学校。从我的本科生涯开始,我参加了许多以科学为基础的青少年丰富项目,提供教育和积极的青少年发展。在攻读硕士学位之前,我曾在佛罗里达州卫生部担任健康教育工作者。我主要与海湾县社区的年轻人一起工作,并担任许多学生的导师。因此,我很擅长辅导不同年龄和背景的学生。

由于我对生物科学的热爱,我能够指导许多更高水平的课程,如生理学或微生物学。不过,我有能力辅导其他高级理科课程,如通识和有机化学。我对IB生物课程也很熟悉,因为几年前我在高中时就参加了这些课程(毕业时获得了IB文凭)。我也可以辅导小学,初中和一些高中数学。此外,如果学生需要在GRE语言考试中打下更坚实的基础,我也可以提供帮助。

我的教学风格是非常耐心,鼓励和知识性的。我明白辅导每个学生的重要性。对于我的学生,我试图强调学习这门学科的必要性,并希望灌输一种对学习材料的兴奋感。

在我的业余时间,我喜欢烘焙和烹饪。我相信这源于对科学的热爱。令人兴奋的是,只需几种食材,简单的食物就能变成新的复杂菜肴。我对音乐也很有热情,喜欢学习如何用吉他唱歌和弹奏新歌。为了保持活力,我喜欢跑步、抱石和游泳。

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法国欧莱雅的资格

教育与认证

学士学位:佛罗里达大学-理学学士,生物学,一般

研究生学位:USF -理学硕士,医学

考试成绩

SAT总分(1600分):1120分

GRE口语:157

爱好

音乐、烹饪、烘焙、旅行

辅导科目

解剖学

解剖学与生理学

生物化学

生物学

化学

大学生物学

大学化学

小学数学

小学数学

研究生考试准备

GRE口头

高中生物

高中化学

IB生物学

IB生物学HL

IB生物学SL

生命科学

数学

微生物学

中学数学

有机化学

生理学

算术

科学

问答

你的教学理念是什么?

我喜欢先了解一下我的学生在这门课上的优点和缺点。然后我试着衡量他们的兴趣,这样我想教的信息就很容易让他们产生共鸣。

在典型的与学生的第一次会面中,你会怎么做?

首先回答他们关于这个主题和我的背景的任何问题。然后我就这个话题问他们一些问题,看看他们对这个话题的相对理解。同时,我试着和他们制定一个辅导时间表。

如何帮助学生成为一个独立的学习者?

我鼓励他们利用关于这个主题的各种视频或阅读材料。我还要求我的学生在与他们见面之前先看一下材料,这样当我们第一次见面时,他们就不是第一次接触这些材料了。我也试着让他们对这些信息感兴趣,这样他们就不会对这个主题失去兴趣。

你如何帮助学生保持积极性?

我试图通过将材料与他们的兴趣和爱好联系起来,使他们对这个话题感兴趣。

如果学生在学习技能或概念方面有困难,你会怎么做?

我向他们解释这些信息,并逐渐与他们合作,看看他们正在努力解决主题的哪些方面。我也试着给他们练习题,不断地问他们关于这个主题的问题,直到他们对这个概念更适应。

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