我毕业于楚门州立大学，在那里我获得了数学学士学位和教育学硕士学位。我是密苏里州认证的6-12年级数学老师。我有三年的经验，在我自己的课堂在初中和高中水平。在我当老师的这些年里，我教过各种各样的数学科目，但我特别喜欢那些针对学习困难学生的课程和辅导——我喜欢寻找新的方法来呈现材料，我坚信只要有机会和正确的帮助，每个人都可以在数学方面取得成功。数学不一定是可怕的!我辅导过从小学到成人的各个年龄段的学生，我知道数学会给人带来多少恐惧、焦虑和沮丧。我相信数学并不一定像我们想象的那样成为巨大的障碍;所有人都可以学习必要的数学，以在现实世界的情况下感到自信，包括逻辑、计算或解决数字问题。当我和学生一起工作时，我总是从了解这个人开始，找出他们喜欢什么，他们对自己有什么目标。然后我将这些材料与他们的兴趣联系起来，将它们与学生已经喜欢和理解的东西联系起来。 Learning is so much more fun if it is relevant to things we already love. I also try to create hands-on experiences that we can hold, move, and arrange as we talk about math: we have to get up off the worksheet. Making Kool-aid is a much more understandable (and delicious) way to learn about ratios than just doing practice problems out of a book. If I am relating math to my own interests, I often turn to baking, crafting, the outdoors, and Kansas City sports.