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Sejal

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我最近在纽约哥伦比亚大学获得了公共管理硕士学位。我选择了一个为期一年的环境科学与政策强化课程,以充分利用我在研究生院的时间,让自己沉浸在课堂、大学和城市中。

在此之前,我毕业于塔夫茨大学,获得了环境研究和地质学学士学位。我是PADI认证的潜水师,我已经在世界各地潜水了。我曾花时间与有特殊需要的儿童一起工作,在实验室和实地做科学研究。在我所受的教育中,我在科学和人文学科方面是一个全面发展的学生,因为我在解决问题方面有耐心,因为我对不同的材料采用不同的学习方法。

我有与从小学生到大学生到成人学习者的各种学生打交道的经验。对我来说,辅导最好的部分是当学生真正开始喜欢他们最初觉得很难的科目。我喜欢学生们认识到自己的进步,并开始对曾经非常令人生畏的事情感到非常舒服。

我辅导很多科目,从阅读、数学到西班牙语、地理和环境科学。我喜欢以清晰易懂的方式解释复杂的思想,并根据学生的需要调整我的教学风格。我认为帮助别人实现目标的最关键是了解他们真正的动机,并告诉他们他们可以达到他们想去的地方,这是我的热情所在。

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Sejal的资格

教育和认证

学士学位:塔夫斯大学-理学学士,环境研究和地质学

研究生学位:位于纽约市的哥伦比亚大学-公共管理硕士

考试成绩

GRE语言推理:167分

爱好

潜水,探索自然,教科学,跳舞,锻炼!

问答

你的教学理念是什么?

我的教学方法是理解学生的需求和动机。这将使我的教学方法和工具有针对性,帮助他们做出最好的改进,达到他们想要达到的目标。

在与学生的第一堂课上,你会做什么?

在典型的第一次会议上,我会问学生他们想做什么,为什么要做。由此,我可以更好地理解如何具体地帮助他们。我发现一个人的动机是他们成功的最大决定因素之一,所以知道是什么促使学生寻求辅导是非常重要的。

如何帮助一个学生成为一个独立的学习者?

一个学生可以成为一个独立的学习者,通过充分理解他们试图达到的目标和将采取的步骤,以及拥有正确的工具(包括一个平易近人的导师,他们可以将其作为资源)。

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