我在不同的环境下教过书，与不同的人群合作过，比如被监禁的囚犯、国际成年人和常春藤联盟的本科生，我已经亲身体会到每个学生都有自己独特的学习方式。作为一名导师，我的方法是仔细倾听学生，并试图了解他或她的出发点。正是通过这种以学生为中心的学习，我鼓励学生表达自己，并在工作中找到意义。我在英语写作和教育方面的背景，以及作为批判性写作本科教授的第一手资料，使我能够推动我的学生在手头的主题上努力工作。我相信所有的学生都有能力在SAT考试中写得很好，表现得很好，而我的工作就是指导和引导学生朝着正确的方向前进。