我以前在大学里当过家教。在那里，我辅导生物科学、营养学和化学。作为一名导师，我试图将主题分解成可理解的部分，然后从那里开始构建。我也觉得用我们都能掌握的语言教授科学是非常重要的。简单地说，我很喜欢家教。感知和解决问题是教学的重要组成部分。在我看来，要成为一个有效的导师，一个人需要能够察觉到学生的问题，然后找到一个方法与学生一起工作，找到解决他或她的困难的方法。然后是学生获得知识和理解主题的奖励。当一个学生在课后困惑地向我寻求帮助时，总会有一种很好的感觉，在我们的课程结束时，他会说:“哇，这没有我想象的那么难……”